中学受験に大きな影響あり！地方創世って？

出席しないことを認めてしまう大学もあるくらいだからな。レベルの低い大学は、遊びに行くだけだから、少子化で定員を埋められなくなったのに、無理に存続させる必要はない。

東洋経済
｢教育困難大学｣のあまりにもひどい授業風景
小学生レベルの知識が欠落している学生たち


大学の趣旨を考えたら要らないのは教育困難大学なんだよ。
定員割でもこれを潰さずに存続したいというのは、族議員などの利害関係者がいたり、設置を認めた行政について責任を問われることや、キャリア官僚の天下り先となっているから。
少子化問題で大学全体の定員を減らす必要があるならば、教育困難大学を潰すのが筋だと思う。
教育困難大学にどれだけの税金を注ぎ込んでいるのか？重大な問題だよ。

学力別に分けて英語・数学の中学の復習から始めている「大学」があったり、
本当に酷いみたいですね。

語れることも語りたいこともある。
だが、それが私に適切な立場だとは考えにくい。
まして、この場にふさわしいものであるとも思えない。
ゆえに、墓場まで黙していく心づもりである。

ただ、何度も申し上げているが、君たちの知らない世界を知っていることは確かであろう。
それの功罪は残された私の人生で解決していくだけである。
事情を知る恩師に約束した。大学に関わっている限り、政治に関わる一切の実際行動はしない、と。それは留学の機会を設けてくれた方々への最低限の節度でもある。

今はこの春に得られた場を大切に、静かに研究に専念するだけである。
自分の考えは論文で明らかにする。すなわち、勝負の場は学問の世界である。
この件は、この限りにして頂きたい。同時期に同じ空気を吸ったあなたであればご理解いただけることであろう。

羨ましいですね。
私は今は嘱託のような形で若い人たちのお手伝いをしているだけです。
仕事も忙しくなくなったので、最近、マルクスを読み返そうかと思っています。
私はこれから次の目標を見つけないといけない。

頑張ってください。でも、西部さんのようにはならないでください（もちろん、仕事のレベルではなく結末のことを言っています）。

「教育困難大学」を廃校にするのはいいとして、残った箱モノをどうするかという問題もあるわけです。18才人口の漸減もあるので「23区内定員抑制」策のように、一方で新設を不認可にしておいて、もう一方で、不人気学部・学科のスクラップアンドビルドをやる。ビルドに関しては、いままで専門学校が担っていた技能習得を目標にした学部・学科の構成にする。同時に、専門学校の専門職大学への格上げも検討する。
そうすれば、潰した「教育困難校」の残された箱モノも有効活用できる。
なかなかよくできたプランだと思いますが･･･

そのような工程の最初の部分に、定員の厳格化をもってくるのは、合理的な調整過程をアピールする上でも、現実的な効果の点でも、実に有効だと思います。
「教育困難校」を淘汰する前に、上位校の「教育困難者」を整理するのは理にかなっている。

都内は保育園とか、特養とかとして使用できるし、大きな土地は利用価値があるので全く問題なし。

逆ですよ。
現実として受験学生の進学先を制限するのだから、不必要な大学を整理した上でなお、足りない分を抑制とするのが筋です。
不必要な大学の整理が大変だから手をつけずに、予算をつけない形で定員抑制をしてしまうのは、職務の怠慢ですね。
内閣府の仕事にハッキリとノーと言っておきます。