在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
最難関に受かる子供は生まれつき、、、
子供達が公立小に通っています。
長男はまだ読み書き以前からなんとなく賢そうという感じがあり、中学受験を視野に入れた時に受けさせた塾のテストは初めから優秀でした。
下の子供たちは同じように育てたつもりですがいまいち。
塾のテストを受けた後は必ず塾から電話があります。
決まって言われる言葉がまだまだ低学年だから可能性はある、初めてのテストだから、、、的な話。
私立小は分からないので、公立の子供を例にあげますが、参観日で色んなお子さんを見ていると、特に塾など行ってない子供達が沢山ですが、とにかく勉強だけでなく生活全体に覇気がある子、ぼーっとしてやる気ない子がいます。
覇気がある子は親が中学受験も考えてはおらずどこの塾も通っていないから大手塾のテストをもし受けてもはじめはきっと偏差値も低いと思われます。
でもこういうお子さんが入塾したらものすごく伸びるのでは?と他人ながら感じるお子さんが数名いました。
そういう子が初めはテストの点数が悪くても可能性があるのであって、最難関に受かる可能性があるという子供は入塾前からほぼ確定なんじゃないかなと思われるですが違いますか?そんなことないと言わないと商売にならないから低学年ならどんなお子さんも可能性があるとは塾側もいうでしょうが。
我が子たちを見ていてもなんとなく生まれつきの素質なんじゃないかと痛感するのです。
長男もまだ最難関に合格したわけではないのでなんともいえませんが。
本音は違うよ、可能性あるよという意見が欲しいです。
>これは秋元氏が全く関与しないところで生まれた言葉でして、優秀な子に余計な干渉をしなければ良いものができるという見本の一つだと思います。
クロコマさん提唱の「優秀な学校とはハコ」理論につながりますな。
スレ主さんへ
最難関といわれる学校には、スレ主さんのどのお子さんもチャレンジしてみる価値はあると思います。
下のお子さんは、中受に間に合うかどうかというだけかもしれません。
合格てっぱん組はいるでしょうが、それ以外は、努力が中受に間に合うかどうかなのかもしれません。
「快食 快眠 【極力】皆勤 」プラス学力、
だと思います。
「【極力】皆勤」は、極力小学校を休まない、ということです。
「中受のためには、ほとんど学校を休むことはなかった」という経験は、あとになって必ず生きてきます。
ご健闘を祈ります。




































