日本大学明誠高等学校
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在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
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最難関に受かる子供は生まれつき、、、
【5167355】
子供達が公立小に通っています。
長男はまだ読み書き以前からなんとなく賢そうという感じがあり、中学受験を視野に入れた時に受けさせた塾のテストは初めから優秀でした。
下の子供たちは同じように育てたつもりですがいまいち。
塾のテストを受けた後は必ず塾から電話があります。
決まって言われる言葉がまだまだ低学年だから可能性はある、初めてのテストだから、、、的な話。
私立小は分からないので、公立の子供を例にあげますが、参観日で色んなお子さんを見ていると、特に塾など行ってない子供達が沢山ですが、とにかく勉強だけでなく生活全体に覇気がある子、ぼーっとしてやる気ない子がいます。
覇気がある子は親が中学受験も考えてはおらずどこの塾も通っていないから大手塾のテストをもし受けてもはじめはきっと偏差値も低いと思われます。
でもこういうお子さんが入塾したらものすごく伸びるのでは？と他人ながら感じるお子さんが数名いました。
そういう子が初めはテストの点数が悪くても可能性があるのであって、最難関に受かる可能性があるという子供は入塾前からほぼ確定なんじゃないかなと思われるですが違いますか？そんなことないと言わないと商売にならないから低学年ならどんなお子さんも可能性があるとは塾側もいうでしょうが。
我が子たちを見ていてもなんとなく生まれつきの素質なんじゃないかと痛感するのです。
長男もまだ最難関に合格したわけではないのでなんともいえませんが。
本音は違うよ、可能性あるよという意見が欲しいです。
サピックスが【「考える力」を育てるためにSAPIXが大切にしていること】って本を売り込みし始めた。
首都圏最難関中学校の合格実績日本一の中学受験塾が大切にしている「考える力」とは？
みたいな立派な副題つけて、、、
最難関中学に合格する子はサピの指導力は関係ないからね。
生まれつきのもの、地頭の違いだから。
とりあえず合格実績のみで優秀な生徒が集まっているけれど、こういう本見て、勘違いする親もいそう。
出来る子は入塾前から出来てますから。
多分、やる気の問題。
人によって違うのだけれども、キッカケだよね。
それと、親や教師の指導力。
子供に対して信念を持って教育が出来ますか？
その信念の根拠をキチンと説明出来ますか？
ロジック的に。
親が不勉強なのに子供は優秀になれと思っても難しいよ。
もう高校生の甥っ子、公文も通塾もせず低学年で全統小入賞、キッズbee入賞と、片鱗をみせはじめた。
その後親の転勤で海外にわたり、１年後には現地校で首席表彰、さらに現地の算数オリンピックでも入賞。現地語があやふやでも数字の並びをみれば問われてることが大体わかったらしい。
帰国後は漢字も書けないレベルだったのが、通塾開始１年後には全国模試で偏差値70超え、そのまま最難関中へ進学。
最難関にいく賢さとなると、低学年では都道府県で１位、都内なら１０位以内くらいの成績が目安だと思う。校内ましてやクラス内の話ではない。
筑駒と開成の合格者を合わせたら500人以上いるから、都内で500位以内ぐらいでは？
(厳密に言えば他県からの合格者もいるでしょうけど)
筑駒だけに限っても130位以内ぐらいですよね。
東大だって、東京の高校から1000人合格するんですよ。
全国では300人に1人、東京に限ると100人に1人が東大に合格するらしいです。
都内で10位以内なんてそこまで突出していなくても合格できますよ。
勉強は基本させない学校に通わせました。
子供は、高校から普通の底辺すれすれ。
本人がしたい勉強ができて、塾に。
東工大に一発合格
子供の双子の友人は同じように勉強せずに
中学まで。
ひとりは地方のトップ高校から国立大学
もうひとりは、底辺校に進んで、手に職をつけたいと
専門学校へ
双子のご両親は超がつくほどの高学歴なので
DNAは優秀なはず
うちは夫、高校中退、母親専門卒。
なので、大学受験のこと何一つわからず
子供に言われるまま塾に課金しましたw
3人とも小中はぼーっとしてる暇もなく
大忙しな毎日。忙しいが口癖でした。
双子でもぜんぜん違うので地頭ですかね？
わかりませんが
よい、大学をでたから幸せが保証されているわけではないので
地頭の良し悪しって重要でしょうか？
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