結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

学校の教え方では差がつかないのは普通に中学受験や大学受験を経験していればわかるでしょう。
地頭と演習量だけど、演習は皆塾でやってるので学校は関係ない。地頭は中学入試時に優秀な子が入るかどうかが全て。
学校の教え方で差がつくなら、桜蔭はとっくに豊島岡に抜かれているはずですね笑

校内に代ゼミに来てもらい、東大対策の講習を始めたの鉄緑会の代わりという訳ですね。
運動部や文化部を熱心に取り組む代わりに英語を熱心に取り組む学校を好む方が選択する学校なのでしょう。

部活動に比較的熱心でない学校も両御三家の中にはあるみたいですよ

もちろん熱心な学校もありますけど

何故御三家と比較？
御三家男子校やそれに続く男子校で、学校行事や部活のいずれにも熱心ではない学校はどちらでしょう。
英語プレゼンや医進の研究は、授業の一貫ですが、それ以外に熱心に取り組んでいることは何でしょう。

もともと渋渋を念頭においたグラウンド問題（ネタ？）の書き込みだったと思いますが、いつのまに広尾の話に？
渋渋はグラウンドはありませんが、体育館が複数あり、部活をするのに移動しないといけないのは野球、サッカー、陸上等の広いグランドを必要とする部活くらいです。体育館スポーツの部活はみなさん熱心にされていると聞きます。文化部も支障ないですね。
これは他の校庭の狭い学校も同様ではないでしょうか。

ネイティブでない人間が効率的に学ぶのは文法を先に固めることだよ。
赤ん坊が言葉覚える時に、文法は考えないし、母国語も文法は意識せず使う。
しかし、これを外国語でやると、
「私行くです、会社」という外国人の日本語になる。単語でコミュニケーションできるので、文法は後回しになるわけだけど、タチが悪いのは、これで通じてしまうことなんだな。文法が分からなくても、実践だ！と悪い学習効果が働く。
助詞や敬語は難しいから、外国人がコミュニケーション取るには必要ないが、同様に日本人が英語をやる時も完了形や仮定法はあやふやでスタートする。
受験英語では愚直に固めるからいいが、会話でコミュニケーション取れることで満足すると、永久に稚拙な表現(やべぇ、それな、的な学生言葉の社会人)を続けることになるし、堅い文章は読めない。

根本的には、英語や中国語では、肯定、否定、疑問の決定を先にする文法だが、日本語は空気を読んで決める文法なので、日本人発想で英語社会、中国社会のコミュニケーションのスピードには追いつけない。言葉の問題ではない。その分、物事のコンセンサスを固めやすいという正の側面もあるから、そちらを重視すべき。日本社会のスキットは疑問文、付加疑問文が多用され、否定文は使われない女性的会話だから。

幼少期は文法を気にしなくても身に着けられる、大人になったら文法から入らないととても話せるようにならない。
中学生くらいはちょうど過渡期と言われる。

渋渋は文法習得は最初はやや甘めでもいいから、使うこと（スピーキング、ライティング）をかなり演習すると聞きます。それでも最終的に高い英語力に到達するようです（証拠を出せるわけではないので、詳細は学校に確認ください）。
広尾は文法もしっかりやるが、豊富なネイティブ授業を活かして音の習得やスピーキング力を鍛えるスタイルと理解しています。
いずれも外から見聞きした情報なので、よく確認される必要はあると思います。

文法から入れば、応用が効くが、表現から入るとそのまま真似るということ。
幼児の言葉は親の口マネでしょ？
ネイティブは表現、文を丸ごと真似て、繰り返し繰り返し使ってるから、流暢なの。
外国語は使ったことのない表現も含め、日本語を英単語に変換し、英語の文法で話すから、たどたどしい。Hi there!と日々使ってるネイティブと、Hello. How are you?と学んだ引き出しから出す外国人の違い。
同じ時間の勉強で文法学習法なら、1から10も20も応用効くけど、表現学習法だと10のインプットから10のアウトプットしかできない。(極端に言えば)
文法学習法、基礎重視が10倍効率的と分かってもらえる？毎日5時間英語漬けなら、表現学習法でも伸びる。