今年の日能研の結果｜掲示板スレッド

駒場東邦を御三家と呼んだ時点で間違っていました。
テキストの改編もまずかったですね。

駒場東邦が、御三家？？？
N研ではそうだったんですか・・・？？？
唖然・・・

進学塾なんて所詮は営利企業。金儲け競争に必死なだけですよ。
レベルだカリキュラムだと騒ぐ生徒の親を納得させて実績を積むことが次の金につながる。
庶民塾NとかエリートSとか言われてますけど、Sだって下のほうは学生講師だったり、ひどいもんじゃないですか。ようは上のほうだけかわいがって実績を付けて、それを盾に金儲けがしたいだけ。NS2強体制？Yの位置づけは？どこが一番金儲けが得意なの？？
受験当日の校門の前の進学塾の行列、あれも最悪ですね。そんな体制がいやな人は迷わず家庭教師を付けましょうね。進学塾はテストだけで十分では？

そりゃ民間企業ですからね、利潤追求は当たり前、合格実績を上げて宣伝して新規顧客を増やして利潤を生む。親はその「実績」の中に自分の子供が入ることを夢見てサービスを購入する。どっちもどっちですね。
過去はＮ方式が良かったけれど、近年はＳ方式やＷ方式が儲け易くなってきたようです。Ｎさんもここ数年の思考錯誤から脱却を図ることはお考えになっているでしょう。

問題は、塾は運営方針を見直せるけれど、子供の受験は翌年のやり直しが出来ないってことですね。塾を盲信してはいけません。親は子供に買い与える商品を厳選する必要があるってことです。教材やデータ（情報）は大手であればそれなりに持っていますから、上手に利用しましょう。塾の活用方法は親も熟慮する必要があることをお忘れなく。塾からは充分なサービスを引き出してわが子の為に活用しましょう。
高い費用を支払うのですから納得のいく使い方をしてください。

オリジナル教材なんて実は少ないんですけどねｗ
基本的に編プロ任せの汎用教材、似たりよったりの内容。

４年前の上の子供の時と比べてみても、新しく掲載された問題を見つけ出すことは難しかったです。

まあ、私が塾に求めたのは「たくさんの教材（問題）」「大人数の中での位置把握」「身近な競い合う友達」ですね。

納得のいかない態度、教え方にはきっちりとクレームを入れに行きました。
まあ、支払った代金に見合う満足度をわが子の為に塾から引きだされることをお勧めします。

＞特待生の廃止等・・・

特待制度は新６年生まで継続されていますよ。
様子見ていると、惜しいところで特待の資格（上期・下期公開１００位ない）を失った上位生が多少抜けていく感じです。
入塾以来この恩恵を受けているので、新５年以下の後輩のためにも復活させて欲しいと思います。