中学受験諦めます｜掲示板スレッド

「
２．中学受験算数でやる難問は大学以降の勉学と関係しますか？
（つまり大学物理や数学をやる上で中学受験算数は必須なのかどうか？

私が、やる必要がないと感じる難問は

　　（１）問題の特殊性を利用して作られた難問
　　（２）一般性・発展性を欠く難問、技術的な難問

　　（３）閉塞感のある難問
　　（４）処理能力の測定を目的とするかのような、込み入っているだけの問題
」

非常に興味深い問題提起だと思いますが、同じ弊害は大学入試にもあると言えるのではないでしょうか？
例えば下記のサイト
http://server-test.net/math/tokyo/
で過去の東大入試問題（数学）が閲覧できますが、元大学教員のお立場から、貴殿の分類で不適切（大学での学問をするためには不要）と思われる問題を指摘していただけないでしょうか？
（2019～2021年の3カ年の問題からでけっこうです）

ここは議論らしきものはいつも行われているのですが、抽象論ばかりで、具体的な問題を俎上に載せて意見を交換し合っていることはほとんどありません。もしご高見を賜れば幸いです。

　　

　　（１）問題の特殊性を利用して作られた難問
　　（２）一般性・発展性を欠く難問、技術的な難問

　　（３）閉塞感のある難問
　　（４）処理能力の測定を目的とするかのような、込み入っているだけの問題

こんなの高校受験でも大学受験でも幾らでもあると思います。
別に中学受験に限った話ではないですよね。

結局、中学受験するな、じゃなくて、変な問題出す学校は受けるな(そのための勉強はするな)ってことですよね。

（１）問題の特殊性を利用して作られた難問
（２）一般性・発展性を欠く難問、技術的な難問
（３）閉塞感のある難問
（４）処理能力の測定を目的とするかのような、込み入っているだけの問題

横から失礼、上記について再考してみました。

（http://server-test.net/math/tokyo/）を見てもそうですが、（１）（２）は入試で頻出です。パソコンで簡単に計算できそうな問題も散見されます。しかし、これらは思考力を試す問題と考えられていて、出題者も「こういう問題が得意なこと」が自分と凡人の違いと思っていて変化には時間がかかるでしょう。

中学受験は「東大に合格しそうな子を選抜する」ためなのか、一部の男子校では算数の難問が出されます。（４）もたまにある。ごく一部の子供を除いて模試では難問を「捨て問」と呼んで「解かない」見極めを身に付けます。まず合格点を押さえて、時間が余れば最後に難問に手を付ける戦術です。娘と算数問題を競争で解いていた時、私は「捨て問」が嫌いで頑張りましたが、娘は見事に見切る。どちらが正しいのか、私の中ではモヤモヤが残りました。おそらく進む道で違うのでしょう。娘は様々な試験に合格し続けて医師になりました。試験対応は見事です。一方で、「捨て問」に掛りきりで0点を取るような子が将来研究者として大成するかもしれないとも思います。元教授先生のご意見はどうなのでしょう。

無理しない中学受験様
皆々様

同様のたくさんの御意見を頂きましたが、本日は午後から社会人ゼミを行い、その後私用がありますので、明日以降にご返信いたします。とくに、具体的な入試問題の検討となると、時間がかかるでしょう。

ただ私も入試問題を作成する側の人間でした。その難しさは良く知っております。その上での意見になります。

中学受験しないなら書き込むな、と思う。
静かにフェードアウトしてほしい。

しないでしょうね。

無理しない中学受験自身が立てたスレなんだから。

じゃあずっと無理しない中学受験と教授を詐称している「動機」の茶番が続くのか。セルフでアクセス稼ぎ？笑

動機に至ってはずっと前から同じことを定期的に繰り返しているけど、中学受験には全く効果なし。しかも自分も中学受験させているのだから笑止千万。
難しいことはやめて文科省学習指導要領の内容と進度にもかかわらず躓いた自分に合わせろ、それで十分なんだという主張は頭おかしい。