サピ終了保護者への相談スレッド

経験談、本当に参考になります。受験を終えられたご家庭それぞれの物語があったかと思います。とにかくお疲れ様でした。

お互い辛かったですね。
うちも第3か4か分かりませんが、、、千葉です。海城には受かりたかったな、想定しうる最悪の結末でした。

立体切断、たしかに四谷系は早くからやってますよね。サピは夏休み明けてもまだどんどん難しい立体切断出してきましたよね。

結局地頭が悪かったのでしょうか？逆にアルファ4くらい、夏明けもRに落ちてた子が本気を出したとかで最後アル1になり、筑駒行ってます。

結局親がかりでやらなきゃいけなかった我が子は落ちて然るべきだったのか？この学校に進学するとわかっていたらもっとゆったり勉強できたのに、旅行もお出かけも５年のうちにすればよかったと思い悔しいです。

おつかれさまでした。経験した方のご意見はとても参考になります。
組分けやオープンは簡単な問題も多いので、最上位の受験にはあまり関係ないところがありますよね。
過去問が最後の判断基準になるかと思いますが、いかがでしたでしょうか。
差し支えなければ教えていだだけると有難いです。

まさに、、マンスリーや組分けで出した偏差値は指標にならないのではないか、の当方の疑問に当てはまる経験談をお聞かせいただき、ありがとうございました。

志望校のレベルを早めに知る良い機会なのですが今年はコロナでありませんでしたからね、影響があったかもですね。

うちも今年終了組です
同じくコロナ休校前65だった偏差値が
9月にはマイナス10くらいになりました
だけど過去問は相性が良かったのか、
10年分初回から全回、合格者最低点超えていました
基礎を大事にしてじわじわ63まで偏差値を戻し
結局は併願校含め全部合格しました
最後まで仕上がったとかそんな感じは無く、
淡々とプリントをこなして気が付いたらもう
入試当日だったという感じです
合判の平均偏差値が入試結果と強い相関性がある
というのはその通りだと思いました

名前被ってしまいましたが、、
GS特訓で、つかみを
志望校判定で、明らかに
過去問ではっきり、
という感じでしょうか。
第一志望は譲れないとしても、あとは柔軟に決められたらと思いました。
貴重なご意見ありがとうございました。

>大暴落様
後悔は尽きないので、辛いですよね。
少なくとも本人が楽しそうに通学してくれることが日常になるまでは。
本人が満足して通ってくれるなら、身の丈にあっていて良いかな、と思いますが、戦い方を変えていれば結果は変わっていたかもしれない、という後悔が特に親には重くのしかかります。
地頭が飛び抜けて良いお子様であれば何の心配もいらないですが、実際はサピ上位の子供達の多くは「親から見ても、賢いな、と思える部分もあるけれど、まだまだな未熟な部分もある」というのが実情なのではないかと思います。
（筑駒に合格したお母様とも仲良しなのですが、悩みの種はやはりあるようです）
子供にはこの経験を糧に、次の勉強や受験に生かされることを祈るばかりです。
＞過去問様
振り返ると、過去問が一番信憑性がありました。
合判や学校別も今思えば安全
ではないですが、9月時点では方針を変えるほどではなかったかと。お役に立てるか分かりませんが、詳しい過程はこちらの通りです。
◯ 8月
マンスリー：偏差値50台に暴落
◯ 9月
過去問：合格最低点 ちょっと以下
合判：60%
学校別：40%
この段階では飛躍に期待していました。SS席次も普通だったので。
◯ 10月
過去問：合格最低点を大きく下回る
合判：40%
過去問が伸びないこと、合判に焦りを感じ、情報を集めます。
サピには「まだまだ伸びる」と太鼓判を押されます。
◯ 11月
過去問：合格最低点を大きく下回る→しばらく過去問ストップ
合判：40%
学校別：20%
志望校変更を相談するも、サピには「伸びてきている。過去問もそのうちのびる。学校と相性よし」と励まされます。

でも集めた情報で、そもそもSSで扱ってるような超発展ではなく、それこそちょっと捻った立体図形など、が怪しいのではないかというところに行き着き、11月から、全分野の総復習を応用までスタートさせました。

すると、ボロボロと知らないこと（忘れてること）が出てきました。立体図形や速さが、SS以前のレベルでであることもここでやっと分かりました。
◯12月
（年末）過去問：合格最低点ちょっと下に回復
合判：20%
学校別：20%

取り組んだ復習分野が取れるようになったので、過去問が少し回復しました。

◯1月
過去問は復習の結果だんだん浮上しました。
SSも復習しました
でも2回に1回合格できるか、というところで、危うさを残していました。

伸びてきてたので、志望校を変える気になりませんでした。
結果不合格でした。
併願校変更を相談しましたが、「◯◯ならいける、心配しすぎ、」と言われて、子供も先生の期待に応えたかったのでしょう。頑なに、変えませんでした。
今思えば、併願校の準備が万全ではなかったので、変更していれば良かったです。。
もっと早く復習していたら、、それこそコロナ休校の時に難しいものまで固めていた人がいたと聞いて後悔でいっぱいです。
＞GS特訓様
おっしゃる通りかもしれません。
ただSSの席次でも9月時点はまだわからない部分もあったりしたので、GSでも夢を見ていたかもしれませんね。。
あとはGS特訓に行けなくても過去問かそのレベルの何か、を1年分やらせても良かったな、と思います。

特訓はそこそこの拘束時間があるので、直前期もいかせるか悩みました。

今なら、過去問をやらせて感触を掴んでから、苦手な分野（それこそ立体切断と速さ）を勉強していたら後期を余裕を持って迎えられたと思います。