サピ終了保護者への相談スレッド

新４年から通塾生活スタートしました。
我が家は４年夏期講習の３分の１程をお休みして運動系合宿参加しました。
通常の授業を病欠する場合と同様だと思うのですが
授業内容と宿題の指示書をいただけるので自宅で取り組んで
難しい部分は質問教室を利用すれば何とかなりました。
夏期講習の新規事項はとってもスモールステップでした。
復習事項の方が難易度アップしてきて苦戦しました。
先生に関しては変化を子供は楽しんでたみたいです。
大規模校から先生が来てくださり雰囲気やコース数の多さの話をしてくれたり、
駅までの誘導で顔のみ知っている先生方の授業を受けることが出来たり。

４年夏期講習から通塾生活スタートの方々も多いですしね。
理社は何度もスパイラル。クルクルクル~~~。
恥ずかしながら理科の未習と既習の区別が私はもうつきません。

新５年生の保護者です。ほぼずっとα中～α下位くらいです。以前から、勉強を嫌がって嫌がって宿題をひととおりさせるだけでも大変でしたが、５年になって量も増えて、さらに本人に勉強をさせるのが大変になってきてます。本人は、「もっと自由に遊ぶ時間が欲しい」と泣きながら主張してきますし、親としても、このままこのレールに乗って進んでいくのが日々辛いです。「受験を止めてもいいんだよ」と言っても、ここまで勉強してきたのでそれはそれで嫌らしく、文句を言いつつも塾には行きます。他の方々も、こんな感じでやってられるんでしょうか？本人がやる気を出してくれるまで、勉強の管理は一切止めてしまってもいいものでしょうか？先輩保護者様、いいアドバイスをくださいませ。

まだ、終了してませんが、
サピの授業は好きだけど、家庭学習を嫌がる教科もありました。
五年生になって、だんだん、やる気が出てきました。

自分で予定を決めて、１週間でできなかったら、修正してみて、また、やってみる。

昨日より、少しでも頑張ったら誉めてあげる。
文化祭に行ってモチベーションを高めたり。

泣きながら主張してくるなんて、可哀想ですね。
勉強をさせている、という所が気になります。

遊びや好きな事もして、ご本人が、メリハリをつけて、自分から、勉強できるといいですね。

勉強の管理を止めては駄目です。後で後悔しますよ。
中途半端なスタンスで受験すると痛い目にあいますよ。お子さんにも、それをきちんと説明しないと。
今、遊ぶ時間を優先させたいなら、あなたにとって受験する時期じゃないから止めよう。
受験するなら、12歳の春を幸せな笑顔で迎えられるよう、全力で頑張ろうと。

お子様の意向として、「勉強漬けにはなりたくないが、受験はしたい、塾にも行く」であれば、新5年生として何の問題もないように思います。
親がよかれと思って提言することと、子供のペースのギャップはよくあります。
また6年になれば意識も変わりますし、変わらないなら中受にこだわる必要もないかと。
今の段階では、最低限ここまではやるけど、これ以上はやらないまま塾に行ってみる、このくらい自由時間を確保するなど、具体的に話し合ってみてはいかがでしょう。
管理をするかしないかではなく、管理の程度の試行錯誤は大事かと思います。

受験するなら (ID:.xSoi14Tc4.)様に同意かな。
あのときもっとちゃんとやっておけば良かったと後悔するより、ここまでやらなくてもよかったねと笑い話にするほうがいい。
そういうスタンスで３年間過ごしてきました。
あくまでわが家は塾のカリキュラムをしっかりこなした上で、余った時間を勉強以外のことに使いました。
志望校に合格すれば高校受験を控える多くの中学生に比べ圧倒的に時間的余裕ができます。
今だけ、志望校の合格を手にするまでは我慢できませんか？

新４年です。

次回からアトラスと油性ペンを持ってくるように指示があったようです。
アトラスは購入済みなので良いのですが、油性ペンは色は黒以外との事で、他に指示があったか本人は覚えてないませんでした。

何色か持たせた方が良いですか？
それとも、例えば赤など、１色で大丈夫ですか？

アドバイス頂けたら嬉しいです。

赤、青、緑を持たせました。
地図にたくさん書き込むので、何色かあった方が良いですね。