4年アルファの広場【2016年度】｜掲示板スレッド

うちはマンスリー対策は完了しました。
理科と社会はポイチェを中心にテキストとノートの見直しをして、確認問題をすべて解き直しました。
国語は夏休み期間を含めて、要の知識を５周、読解を２周やったので、特にはやりませんでした。
算数は一番時間をかけて、計コンの間違えた問題を抜粋したものと、全テキストの内で引っ掛かった問題を中心にやりました。
夏期講習中、家庭学習を必ず残さずその日中にやり、計コンはその日と翌朝の２回やりました。
その為、夏期講習終了翌日からマンスリー対策に取り掛かれました。

マンスリー対策完了とはすばらしいですね！
うらやましい限りです。

ちなみにスケジューリングは親の管理のもと？ですか？
ここまできっちりできるのは女子のイメージですがもしや男子？

ぐうたらな息子を机に向かわせるのに一苦労、またそこから
集中させるのに一苦労、、、とストレスがたまる一方です（涙）

釣りですよね。
普通に考えてそこまで出来ないと思いますが…

釣りではありません。
マンスリーはいつもこんな感じで対策勉強をやらせています。
組分けは完全にぶっつけ本番ですが。
今回は学校がなかった為、いつもより却って余裕がありました。

スケジュールと確認問題等コピーするのら親がやっていますが、ポイチェとノートで復習したり、確認問題の丸つけ→直しは本人がやっています。
ちなみに男子です。

すごいですね。4年から一日中勉強ですか？それとも大変要領の良いお子さんなのでしょうか。
4年のうちは博物館へ行ったり旅行へ行ったり体を思い切り動かしたりなど、今しかできない体験をたくさん積ませてあげて下さいね。いろいろな体験をすることで、机上の勉強では得られない感覚を身に付けることができます。中学受験では実はその体感で得た感覚こそが大切だったりします。
6年までまだまだ先は長いのでスタミナつけて頑張って下さいね。

科博も、未来館も年パスを持っているので毎週のように行っていますし、子供のみでキャンプにも行ってきました。
探究型のスクールにも通っていて、むしろ机上の勉強は少な目です。
ただ、集中力は親からみてもかなりある方なので、基本的には授業でほとんど理解してくるので、家庭学習は短時間で終了します。
スイッチが切れたように２２時には寝てしまい、朝６時にはジョギングに出掛けてしまうような息子なので、スタミナは心配していません。

すごいです。

ぜんぜん「机上の勉強は少な目」に見えませんが。
かなり多めですね。

集中力あるお子さんが、国語要の知識を5周もやらないと覚えられないというのも不思議です。
でもって、、「これだけ対策完了しました」と投稿される目的(理由)も分かりません。