サピの計算対策。母親一人で子供の勉強を見てる人。｜掲示板スレッド

お仲間です さんへ:
すごい具体的なアドバイスありがとうございます。
とても参考になります。
なるほど、私も先取りをじょじょにやっていきます。
一行問題集というのは、名称ですか？それともそのような形式の問題集？ということですか？
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> 家では、夫は私のことを教育ママごん呼ばわりまでします。。ひどい？！
> 新4年生の子供がいます。計算は、家でちょっとずつ進めていて、夏前くらいに、6年生の範囲は終わっています。方程式は、私の方の気力がついていっていないので（ちょっと教えた時に、マイナスの概念が意外とネックだと気がついてしまって）今は、一行問題集の４．５．６年生をランダムにやらせています。
> この2月から通塾を始めたばかりで、やっとペースがつかめかけています。これからも、一緒にがんばりましょうね！

こんちは。
うちも主人は全く関与せず、塾選びから勉強からわたし一人でやっております。
１人目は、年中から算盤に通わせ、３桁暗算がスラスラできるようになったころ、（６級）
塾に入りました。
一方、２番目は２年生まで公文、そして塾に入りました。
基本的に公文と算盤では計算のさせ方が違うんですね。
算盤は徹底的に数の分解です。
なんといっても長女の方が計算は速いです。
しかしジックリ方の次女の方が簡単なミスはしない、といった感じです。
周りをみていても、百マス計算をやているお子さんが多いですよ。
今はDSでもソフトがでてて結構いいみたいです。
計算は数こなせば必ず成果がでてきますよ。
話はそれて申し訳ないのですが、３人目を1年から入れようかと思っています。
人によっては1年から入れてても良くない、追い越されて劣等感を感じるだけ、と言います。又、４年、早くても３年からで充分だと。
ホワイトマンハウスさんの場合、１年生から入ってどうでしたか？
反対に質問してしまって申し訳ありません。

ホワイトマンハウスさま


今年サピを卒業して、御三家のひとつに進学する娘の母です。
算数はもちろん、勉強全てを私一人で見ました。
ですから、ホワイトマンハウスさんのお気持ちがよく理解できます。
計算対策ですよね。
うちの場合、二年生からサピに入室し、入室前、以後共に公文などは
何もさせておりません。サピの教材だけをひたすら解きました。
新四年でαに居座り始めた頃、算数の先生から「他の子より計算が遅い。」
と子供が指摘されたことがありました。
保護者会で先生より、二桁の平方数（11×11〜19×19）と3.14×2〜9の
暗記をしてくださいとのアドバイスを頂き、実行した後は、
特に計算でもたつくことはなくなりました。
基礎トレは一日もかかすことなく、時間を決めてやっていました。
連立方程式も受験終了まで教えることはありませんでしたが、
「消去算」「倍数算」などの単元を終えた頃には、○や△を
使って、方程式と同じことを自然にできるようになりましたよ。
ネットなどで情報が溢れる今、親は焦ることも多いと思いますが
そのときそのときのテキストを完全に理解していくことが、
志望校合格への近道だと思います。
四年生のうちは、まだまだ時間にも余裕があるはずですので、
お母様も少し肩の力を抜いて、勉強に付き合うことを楽しみましょう。

今春、無事に受験を終えました。


先取りも結構ですが、そこまで労力を使わずともきちんと復習
及び解法の定着さえさせていればそこそこの学校に受かる位
の実力はつきます。サピックスのテキストのみでした。当然、
家庭教師などもつけておりません。先取りなんてとんでもない
といった感じでした。


中学受験は図示して答えのヒントを掴むことも少なくないので
数式による数学的なテクニックに頼らなくても解ける問題がほ
とんどです。
筑駒や開成をトップで合格しようとするならば必要なのかもし
れませんが、開成とて上から400番でも合格、1番でもおなじ合
格です。
数学ではなく算数ならではの醍醐味というものもあるので、じ
っくり算数の世界に浸るのもよいことだと思います。


決して地頭が良いとは言えない愚息の戦績を顧みると、通常授
業の初見の問題に悪戦苦闘し、復習だけ定着させてもそこそこ
の学校には合格できるものと確信しています。
受験直前に至っても「○○への100題」よりも「基礎トレ」の方
がよっぽどタメになったような気がするほどです。


ちなみに、そこそこの学校とは･･･広尾・大船・幕張といった
あたりです。


開成以上を目指す方には参考にならないかも知れませんが、悪
しからず。いたずらに先へ先へと歩き急がないことが大事だと
私は思います。まずは過去問をご覧になって、どれくらい高度
な数学的手法が求められるかを確認されたらいかがでしょう。
広尾などは論理的思考ができるか否か、だけを問うているとい
っても過言ではありません。


ただでさえあれだけのプリントで地球にやさしくないサピックス。
学習するほうはできるだけ省エネして無用な二酸化炭素を排出し
ないように行きたいものですね。

省エネ さんへ:
お返事ありがとうございます。算数ならではの醍醐味ですか。
なるほど、そういう考えもありますね。
広尾、大船というのは、すいせん、どこの学校ですか？
逆に質問してすいません。
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> 今春、無事に受験を終えました。
>
>
> 先取りも結構ですが、そこまで労力を使わずともきちんと復習
> 及び解法の定着さえさせていればそこそこの学校に受かる位
> の実力はつきます。サピックスのテキストのみでした。当然、
> 家庭教師などもつけておりません。先取りなんてとんでもない
> といった感じでした。
>
>
> 中学受験は図示して答えのヒントを掴むことも少なくないので
> 数式による数学的なテクニックに頼らなくても解ける問題がほ
> とんどです。
> 筑駒や開成をトップで合格しようとするならば必要なのかもし
> れませんが、開成とて上から400番でも合格、1番でもおなじ合
> 格です。
> 数学ではなく算数ならではの醍醐味というものもあるので、じ
> っくり算数の世界に浸るのもよいことだと思います。
>
>
> 決して地頭が良いとは言えない愚息の戦績を顧みると、通常授
> 業の初見の問題に悪戦苦闘し、復習だけ定着させてもそこそこ
> の学校には合格できるものと確信しています。
> 受験直前に至っても「○○への100題」よりも「基礎トレ」の方
> がよっぽどタメになったような気がするほどです。
>
>
> ちなみに、そこそこの学校とは･･･広尾・大船・幕張といった
> あたりです。
>
>
> 開成以上を目指す方には参考にならないかも知れませんが、悪
> しからず。いたずらに先へ先へと歩き急がないことが大事だと
> 私は思います。まずは過去問をご覧になって、どれくらい高度
> な数学的手法が求められるかを確認されたらいかがでしょう。
> 広尾などは論理的思考ができるか否か、だけを問うているとい
> っても過言ではありません。
>
>
> ただでさえあれだけのプリントで地球にやさしくないサピックス。
> 学習するほうはできるだけ省エネして無用な二酸化炭素を排出し
> ないように行きたいものですね。

うちも さんへ:

うちも　さんも、お一人で勉強をみていらっしゃるんですね。
計算に対して対応が徹底してますね。すごい。

サピの１年生からの入塾ですが、人それぞれだと思いますが、
うちの場合は、受験にスムーズに入りやすいかな。。。というメリットは感じますが、
親の私がすぐ偏差値ばかりを気にしたりしてしまい、受験の情報に左右されすぎるかもしれません。
子供の学力の点からすると、３年生から、本格的に始まる４年生に向けて慣らしていくのがいいのかな、、、と思います。３年生になっても、テストの結果にすごく波があるうちの愚息の場合、１年生から通っているメリットを正直実感しません。
基本を固める時期だったからでしょうか。まぁ、頭の体操にはなっている気もします。
お答えになってなかったら、すいません。
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> こんちは。
> うちも主人は全く関与せず、塾選びから勉強からわたし一人でやっております。
> １人目は、年中から算盤に通わせ、３桁暗算がスラスラできるようになったころ、（６級）
> 塾に入りました。
> 一方、２番目は２年生まで公文、そして塾に入りました。
> 基本的に公文と算盤では計算のさせ方が違うんですね。
> 算盤は徹底的に数の分解です。
> なんといっても長女の方が計算は速いです。
> しかしジックリ方の次女の方が簡単なミスはしない、といった感じです。
> 周りをみていても、百マス計算をやているお子さんが多いですよ。
> 今はDSでもソフトがでてて結構いいみたいです。
> 計算は数こなせば必ず成果がでてきますよ。
> 話はそれて申し訳ないのですが、３人目を1年から入れようかと思っています。
> 人によっては1年から入れてても良くない、追い越されて劣等感を感じるだけ、と言います。又、４年、早くても３年からで充分だと。
> ホワイトマンハウスさんの場合、１年生から入ってどうでしたか？
> 反対に質問してしまって申し訳ありません。

ホワイトマンハウスさんへ
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＞広尾、大船というのは、すいません、どこの学校ですか？
分かり辛い表現を使ってしまい、申し訳ありません。
広尾＝麻布　大船＝栄光　です。


蛇足ですが、算数がとても出来すぎてしまってサピックス
のテキストで物足りないようでしたら「中学への算数」で
もやられたらどうでしょうか。
通常(αだったかも)ですと、６年になると宿題となる雑誌
ですが、１年かけてひととおりの受験範囲をカバーしてく
れていますが、なかなか手ごわい問題もあって下手する
と宿題以上に時間がかかってしまう代物です。


しかし、そもそもそんなものに手を出すほどデキるご子息
ならば算数に親が手をかける必要などないはずなので
国語の読解でも手伝ってあげる程度で済むでしょうね。
そんな子はホント、親孝行です。

今春卒カメの母 さんへ:

奥様がお一人で勉強を見られていて、栄冠を手になさった方のお話を伺えて、本当に心強いですし、うれしいです。ありがとうございます。
私も今春卒カメさんのようになりたいです。うらやましいです。

そのときそのときのテキストをしっかり理解するのが要なんですね。
アドバイスありがとうございました。

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> ホワイトマンハウスさま
>
>
> 今年サピを卒業して、御三家のひとつに進学する娘の母です。
> 算数はもちろん、勉強全てを私一人で見ました。
> ですから、ホワイトマンハウスさんのお気持ちがよく理解できます。
> 計算対策ですよね。
> うちの場合、二年生からサピに入室し、入室前、以後共に公文などは
> 何もさせておりません。サピの教材だけをひたすら解きました。
> 新四年でαに居座り始めた頃、算数の先生から「他の子より計算が遅い。」
> と子供が指摘されたことがありました。
> 保護者会で先生より、二桁の平方数（11×11〜19×19）と3.14×2〜9の
> 暗記をしてくださいとのアドバイスを頂き、実行した後は、
> 特に計算でもたつくことはなくなりました。
> 基礎トレは一日もかかすことなく、時間を決めてやっていました。
> 連立方程式も受験終了まで教えることはありませんでしたが、
> 「消去算」「倍数算」などの単元を終えた頃には、○や△を
> 使って、方程式と同じことを自然にできるようになりましたよ。
> ネットなどで情報が溢れる今、親は焦ることも多いと思いますが
> そのときそのときのテキストを完全に理解していくことが、
> 志望校合格への近道だと思います。
> 四年生のうちは、まだまだ時間にも余裕があるはずですので、
> お母様も少し肩の力を抜いて、勉強に付き合うことを楽しみましょう。
>