2021年度 6年生 Mの部屋｜掲示板スレッド

＞ 　うちのまわりには、個別やカテキョとの掛け持ちは皆無ですね。


外部の人で、状況が見える人は、系列個別に実際に通わせている人に限られている。よって、皆無だと断言できない。これが有名な「個別利用のパラドックス」。

秋口になって、通わせ始めたら「ふぅーん、そうだったのか」と、発見がある。

＞　ただ、個別ってどこまで効果があるのか謎ではありますね。

　心の準備をしっかりとして、「個別教室のブランド名、時給」で検索されると、謎が解けるかも。パパママ塾に自信が出てくるはず。同業他社も調べてみると、エデュでは不評のところが意外と、、、

こっそり家庭教師や個別を使用して他を出し抜きたい。
限られた枠を取り合いするわけだから当然の心理。
塾だけで手いっぱいですよオホホ。となる。
わかりますよ。その気持ち。

＞　こっそり家庭教師や個別を使用して他を出し抜きたい。

　そのような動機に胸をときめかし、「限られた枠を取り合い」するつもりで参入して、時給が最低賃金に数割増の学生講師や、経験不問の大人に習うわけで、、、、、、トホホな結果を聞かれたくないので、塾だけで手いっぱいですよオホホ。となる、、、こちらの方が実態かも。

　日能研は質問制限がない（？）のだから、担当講師に聞きまわるのがいいと思う。

うちの子は自己採点で国語８０、理科５２で爆死しました。算数１２０、社会８６。Ｍの平均が気になります。

今回の問題ですと、
国　105
算　100
社　85
理　80
計　370
このぐらいではないでしょうか。

我が子は、
国　129
算　137
社　96
理　85
計　447
と言っておりましたが、果たして。

うちの子理科は75点くらい。
どうしても8割取れません。
本科、補充、栄冠一通りやりましたが。

皆さん理科はどうやって対策していますか？

算数爆死しました。
今回は高得点の書き込みが多いのですが、簡単だったのでしょうか？