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投稿者: ロダン (ID:bzPpKNdlfBI) 投稿日時:2007年 06月 11日 11:15
周りのお子さんを観察してみても、一般的な様子からも、伸びるお子さんというのは
結局「考える力」がある子だと思うのですが、いかがでしょうか?公文やそろばんやフラ ッシュ暗算のように暗記力に近い学習方法では将来的にあまり役立たないのでは?と
考えてしまいます。難しく、複雑な問題を解くときは、結局は頭の引き出しを最大限
利用して、それを組み立て、答えを出す・・ここまでは、なんとなくわかってきたのです が、今、年中の子供に何かを習わせるとしたら、果たして何がよいのだろう・・と悩んで
います。基礎学力をつけることはもちろん、それ以外に思考力をつけさせるには、読書
や実体験以外、どんな方法が有効か、体験済みの方などぜひとも、教えていただけません でしょうか?
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【664292】 投稿者: 前頭葉 (ID:3xwvrR9Nqm6) 投稿日時:2007年 06月 18日 08:29
締め切り後ですが、、選択させる、というのは医学的にも脳の前頭葉にいいとされています。判断力、がつくので、正常に思考できる力がつきますよ。日常の家庭で、好奇心を育めるような意識を持って接していることが大事なのだと思います。自然に、文化に触れ、楽しみながら学び、また、人間関係の中でも学ぶところですね。
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【665492】 投稿者: 「考える人」 (ID:KtpzHYs1Qn2) 投稿日時:2007年 06月 19日 22:11
のロダンなのですね。深いHNに思わず笑ってしまいました。こんな深いユーモアのあるお母様のお子さんなら、きっと心配ないですよ。
とにかく先回りしない。「○○ちゃんはどう思う?」「よく考えられたね。じゃあ、こういう場合はどう?」と聞き続けてほめ続けること、につきると思います。
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