ＤＳでお勉強？させてますか？？？｜掲示板スレッド

ゲーム脳になって取り返しがつかなくなりますよ。やめたほうがいい。

今、中・高の子どもがいますが、これくらい大きくなって、たとえば英検のソフトとかいった勉強の補助に使うようなものならいいかもしれませんが、小学校の間はあまり勧めたくありませんね。下の子は上の子よりも年齢的に早く始めてしまいましたが、どうしても１か０かの極端に走ることが多くて、ゲームのせいかもと思っています。おけいこごとの先生も、遅ければ遅いほどいいとおっしゃっています。たくさんの子どもたちを見てきての実感だと思います。

私は積極的に、小４・小２の子供に勉強ソフトを取り入れています。
まぁ。。。ＤＳをどうしても欲しがったので、それでは勉強ソフトも買って見ましょうかと結果としてなったまでですが。


２００万人の漢検・・・遊び感覚で子供達に好評


中学英単語ターゲット・・・なかなか英語の勉強をしたがらないが、これだったら喜んでやる


百人一首・・・実践の方が断然面白いらしく、あまり興味をしめさない


文章読みトレーニング 読みトレ・・・予約中、到着が楽しみ！


勉強と言うほど、定着が見込めるか疑問ですが、やらないよりはやった方がいい反復練習に適しているかな。
家では、ちょっとした空き時間（朝の登校前・夕食後）１５分ほどやってます。
ゲーム性の高いソフトは毎日やっていません。
あえて、ＤＳを与える必要はないと思いますが、決まりごとさえ守ればそれ程の害はないと感じます。

いくら「お勉強系」のソフトとはいえ、
お勉強している、させているとは、思ったことは全くありませんね。
まあ、他のソフトよりも「いくらかまし」という程度のとらえ方です。


ただ、ソフトとしてはよくできていて、やってて面白いし、為になると思うところもあります。
でも、所詮は「遊び」のひとつ。
ポケモンカードでカタカナ覚えたとか、そのくらいのものだと思っています。


DSを買い与える予定があるなら、ついでに買ってみると、オトナもついついはまりますし、
そのことが話題になって、親子で競争、なんてことになると楽しいですから、
そういう意味ではお勧めといえなくもない、です。


しかし！
目は疲れます。
気をつけてあげて下さい。

小１、小２の子供がいますが、小２の息子は、百ます計算にはまり中です。私との対戦に勝ちたいらしく毎日特訓していますが、やはり目が疲れるみたいで、３０分以上しません、というよりしんどくなるようです。小１の娘は百人一首が楽しいらしくニコニコ？ニヤニヤ？しながら１人の世界にはいっております。＜＝＝＝この娘は分かってるのか分かっていないのかは、？？？？ですが、楽しんでおります。私自身お料理ナビなどでＤＳにお世話になっております。やわらか頭塾では、子供と、３人で対戦しており、我が家では、ＤＳを使って短時間ですが、親子団欒にも使っております。

我が家のDSは親の物を貸してあげる、という感覚です。
メリットは、持ち運びに便利で、問題もいろいろあるので親が出題に迷わない
（どの程度できるかは確認しますが。）朝10分程度やっています。
デメリットはやはり目（視力）の問題でしょうか。

ゲームは「どうぶつの森」をやりますが、1日30分まで、と決めているので、
友達と遊びたいときや、ほかの遊びをしたいときはやりません。
参考になるでしょうか？

「DSで遊ぶこと」についての意見じゃなくて、
「DSでお勉強ソフトをやること」についての意見を聞いていらっしゃるのですよね。


なんだか、DSのソフトも、「お勉強」の路線を強化してきたようですね。
確かに、今時の子どもの「面白い遊び」を通しての「勉強」…悪くはない路線だとは思います。
昔の「単語カードを電車の中で捲る」という感覚で使うというようなコンセプトじゃないでしょうか。
まさか、なんでもかんでも「DSで」という親御さんも少ないでしょうから、
半分はお楽しみ、半分は「ちょっとはお勉強になっていいかも」ぐらいの感覚で広まっていくんじゃないか、と思います。
特に、小学生ぐらいのお子さん達には、そのぐらいのスタンスが適当なように思います。


娘は中学生で、漢検、英語漬けなどをやりますが、
「こういう勉強系ソフトについて、どう思う？」と聞いたら、
「普通のゲームをやってるよりは、親が安心という部分が大きいんじゃないの？」
と、なかなかシビアな答えが返ってきました。
個人的には、「オトナの教養系ゲーム」として、
山川出版の歴史とか漢検とか常識なんかは、とても興味がありますね。
小さいお子さんの場合は、やらせて放っておくというのは問題かもしれませんが、
中学生や高校生が、「スキマ勉強の一手段」として携帯性の良さを活かしてやるのなら、
けっこういいかもしれないな、と思っています。