塾に切り替えるまでの公文の進度｜掲示板スレッド

小６の受験生と国立大附属中３年の２人の子供がいます。
上の子は３歳〜小６まで・・算数Ｋ・国語Ｊ１まで　中受塾は６年の時だけ
下の子は３歳〜小３まで・・算数Ｋ・国語Ｇ１までで公文はきっぱりやめて
　　　　　　　　　　　　　小４から中受塾のみに・・
算数はＩまで修了させて中学校課程の認定テストに合格しておくと
自信がつきますよ。受験の算数は計算力がつけてあるのが前提です。　

公文は先生が親御さんの要請で早く勧めてくれる場合が多くあり、必ずしも「このレベルまでいったから準備OK」というものではないと思います。極端な違いはないにせよ、全国全く同じ基準でクラスアップさせているわけではないと思います。


四年の時点でFだった息子は、他の公文で四年の時点でG終了のお子さんよりも入塾時からずっとクラスは上でした。こちらは先生に「受験前までにはGに到達したい」と言っていたそうで、かなりハイスピードでやらせていたそうです。現在でも算数の力は息子がかなり上回っています。ですから公文のクラスより、実際に我が子がどこまで積み上げてきたかを見極めることが大事だと思います。


また、公文に通いさえすれば計算が速くなるというのも？？？うちは長男・次男とも同じ年数通いましたが、長男は最後までゆっくり、次男は最初から速かったです。訓練としてはいいと思いますが、公文＝計算が速くなる、というのはあまりに楽観的です。

たなばた様、　公文のクラスの客観性は？？？様
ご返答ありがとうございます。皆様のお子様のように、進度が順調に進むか分かりませんが、
ご意見を参考にこれから頑張っていきたいと思います。