掛け算の筆算の繰り上がりのかきかた｜掲示板スレッド

私は息子さんのやり方ですねえ。。
なので、娘が息子さんと同じやり方ですが、全然気になっていませんでした。
位を合わせて書くのは、筆算の基本だと思っていましたが、どうなのでしょう？

私は小学校のとき左手で覚えると習いました。よって繰り上がりを書きません。
スレ主様の例題の場合、まず５を書いて、繰り上がりの３を左手で覚えます（左手が３の形になってます）そのあと、５×４＝２０として、左手がなくなるまで２１・２２・２３とやりました。


息子は字が汚くて小さくかけず、ミスをしていたので、左手暗記法(?)を教えました。早いかどうかはわかりませんが、書いて間違うミスはなくなりました。
ちなみに６以上でも対応可です。私は６以上は親指を折り返してました。８は薬指と小指が立ち、残りは折れています。３のときは、逆で薬指と小指が折れて、残りがたっています。


私がずっとこうやっていたので、息子が繰り上がりを書いたとき、最初びっくりしました。
これは少数派なんでしょうか…

うーん，いろいろなやり方があるのですねえ。間違えなければなんでもいいと思いますが，桁数の多い掛け算の筆算などは，最後に足すときに，繰り上がりで書いた数字も間違えてたちてしまうみたいです。やり方を直すより，繰り上がりを小さくかくように指導すべきなのでしょうか。学校では，どのように教えるのが普通なんでしょうか。息子は今となってはどう教えられたのかわからないみたいで，癖なんだといってます。

ひっさん様

繰り上がりで書いた数を上の位の数に足した時点で、
\線で消してはどうでしょうか。（もう足し終わったということで）

繰り上がりの数を書いておくことは、あとで見直しをする際に大切
だと思います。

筆算で間違えることが多いうちは、筆算を小さく書かずに
なるべく大きめに、数字と数字の間にスペースを取って
書かせることがポイントかも。

何度も繰り返していくうちに子供がコツを覚えると思うので、
子供がやりやすい方法を選ぶのが良いと思います。

以前、私の子供も掛け算の筆算で間違いが多くこちらでスレ立てさせていただきました。
家の子供も繰り上がりの数が段々と大きくなってしまい位がずれてきてきてしまうのですよね、そして最後に足すべき数字と繰り上がりの数字を見間違えるミスが何回かありました。


こちらで有効的なアドバイスだったのは、繰り上がりの数字を丸で囲むというお話です。
そうすれば、最後に足す時に繰り上がりの数の区別が一目瞭然でした。
この方法では、早くは出来ませんが確実にミスは防げます。


この方法は３年の時にやったのですが、小４の今は丸で囲む癖がついていたせいか、位を大きく書く事がなくなりました。
私も個人的には、位は書かなくてもいいかなと思いますが、まずは正確にそれから、本人のやりやすいやり方でいいと思いますよ。

筆算で繰上りがある場合、一の位を先に書き、繰り上がり分を十の位の下の部分に小さく書く、
というのが一般的なやり方かと思っていました。少なくとも私も、息子の学校でも
一の位同士の答えが３５なら５、そして小さく３の順です。
次の位の真下に書いておかないとどちらの位に足すべき数字なのか、そちらのほうが混乱してしまいそうですが・・・。
繰り上がりの数字を大きく書きすぎるとわかりにくくなってしまいますが、男の子だとまだ小さく
書くのが難しかったりするのでしょうか？
繰り上がっている３と、次の４ｘ５の答えを足して２３と書くときに先に書いておいた繰り上がりの
３を斜線で消してしまったらいかがでしょうか？


こういうのって手元に紙をはさんで話していればすぐに伝えられるのにこちらに文字のみで
書き込むと何だかややこしいですね〜。


ちなみに、足し算でもなんでも計算に指を使うのは「途中で消しゴムでも落として拾ったりしたら
わからなくなっちゃうよ」と小学校時代にはやめましょうと指導されました。

＞繰り上がりとして書いてある数字も，足してしまい間違えたりしています。


ノートの時には行間をしっかり空けて記入する事が得策です。
プリントの時には本来の問題の数字と、繰り上がりの数字の大きさを変えるぐらいにキッチリ区別します。繰り上がる数字は小さくします。初めは面倒だけど、慣れてくると数字の違いで判断できるようになります。



＞それから，なぜ一の位を先に書いて繰り上がりをあとから書くのかもわかりません。


かけざんの筆算は常に右から左へ、上から下へ移動します。数字の書き方も「３５・・・」と言いつつ「５」を先に書きます。


どんな良いドリルよりも学校の先生の教え方が一番です。教えていただいたら忘れないように慣れるように繰り返してください。今が４年生なので３年生の時に筆算の練習量が足りないと「どこに困っているのかがわからない状態」で４年生になってしまいます。


２桁同士の筆算だけを特訓する日を作って、繰り上がりの間違いが無いようになったら合格です。今度、割り算の筆算も習います。繰り下がりがあります。今から繰り上がりで十分に練習を積んで、今度は割り算の筆算になったら最初から計算問題を多くするようにしてください。