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投稿者: 小2母 (ID:adUVTlKQFhA) 投稿日時:2005年 04月 11日 12:36
年長冬から、公文2教科を続けいています。
おたずねしたいのですが、採点済みのプリントって、この先どうしたらいいのでしょう?
処分したものかどうか・・と、ダンボールにためた状態です。
学習したら、はじから処分してしまうのでしょうか?
それとも、積み上げて「こんなにがんばった!」と記念写真でも撮るものでしょうか?
くだらないことですが、経験者の方ご意見くださいませ。
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【74943】 投稿者: oo (ID:5JSNvjY4FJo) 投稿日時:2005年 04月 11日 15:33
くだらん。お好きにどうぞ。 -
【74951】 投稿者: 。。。 (ID:bvd4lvxxOxc) 投稿日時:2005年 04月 11日 15:57
すこしは
じぶんのあたまで
かんがえましょう -
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【74966】 投稿者: 努力の結果です! (ID:7yzfq4u/KHY) 投稿日時:2005年 04月 11日 16:31
それは、本当に各家庭それぞれではないでしょうか。
ダンボールにつめて、さよならする家もあれば、目いっぱい取っておく家もあるし・・・
ウチは、積み上げるだけ積んで、子供と一緒に写真を撮ってから、処分しています。
子供の今までの努力を認め、褒めて、次のステップにしていますよ。
毎日毎日、同じような問題をひたすら解くのは、いくら好きでも忍耐力がいるもの。本当にわが子ながらエライ!と思います。
我が家では、ある程度たまったら一区切りつけて、またガンバレーっと、エールを送っています。 -
【75041】 投稿者: うちはね (ID:Jg.nJTGButU) 投稿日時:2005年 04月 11日 19:21
公文プリントたまります。
兄弟でしていたら特に。
うちの子が小4の時に取っていたプリントを見つけ出して、
宿題プリント答え丸写しにしたことがありました。(かなりお説教しました。)
それからうちは、捨てることにしました。
(出来ていない問題は私がチャック入れてからですが。) -
【75129】 投稿者: 小2母 (ID:adUVTlKQFhA) 投稿日時:2005年 04月 11日 22:01
レスありがとうございました。
どのきっかけで処分しようかと、決めかねておりました。
上の子は、公文経験がないのですが、躓いた箇所をチェックしたり、下の子の参考にするために、家庭学習した教材類のプリントを全部ファイルしてとっておく癖がついているので、
公文のプリントも、即処分できなかったのです。
とりあえず、「こんなにやったね〜!」といい気にさせてから、処分いたします。
ありがとうございました。
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