在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
第二のオボカタを作らないために
レポートや卒論を平気でコピペ。
自分がさも研究したかのように、ストーリーまで作る。
こういう子、学校にいますよね。
宿題を他人からまる写し。
バレるまではさも自分がやったように言い張る。
すました顔して平気でウソをつく。
こういう子どもをどこかで気づかせないと、偽装、捏造、剽窃がどんどん行われていく。
子どものうちは許されても、大人になると人様に迷惑をかける。
やってはいけないこととは思わなかった…
こんな大人ができる前にどこかで止めないと。
一芸入試やAO入試、個性重視とかの変な入試はきっぱりやめて、しっかり勉強、できないものは違う道に活路を見出させる。
能力を伴わない夢見る夢子ちゃんが出ないように、倫理以前の、常識を持つ子を育てるようにしなければなりません。
>一芸入試やAO入試、個性重視とかの変な入試はきっぱりやめて
でも、世界の趨勢はそちらですから。
そのやり方でも、優れた人材は集まっているんです。
試験だけでの実力入試の方が、偏った人材しか集まらず弊害も多いと言われている面も。
AOなどは、日本のやり方がまずいだけ。
正しいAOのやり方を導入すればいいだけなんですが。
今回の問題はAOとは切り離して考えた方がいいですよ。
そうしないと考え方が硬直してしまいますから。
AO入試をかばってる人って自分の子がAO入学してる子の親なんじゃないかしら。
やっぱりAOで入った子ってAOなりの子ですよ。
就職ではAO入学の子は避けられるってよく聞きますよ。
大学側もAO入学だと明示しなければならないらしいです。
今回の件でますますAOはAOっていうことが明らかになったのではないでしょうか。
と同時にやっぱりあまり全国的に知られていないような高校卒だとこういう感じ、みたいなことも感じている人は多いのでは。




































