関西最難関私立中学の評価｜掲示板スレッド

＞使徒の希望が優先されます
エヴァ？
茶化してすみません。硬派な感じでのちょいミスが結構愛せるなと笑。

＞一部に流される生徒もいますが元々東大希望としている生徒も多いです。

真面目な話、おっしゃる内容が実際なんじゃないかなと感じます。中の人からのリアルなお話は貴重だと思います。この類の話すべてを否定するものではありませんので、先ほど『予想』として申し上げたこととは一線を画して拝見しましたこと、せっかくの貴重なご意見を無にはしたくないことをお伝えしたくコメントさせてもらいます。話題自体を引っ張るのは本意ではありませんのでご理解いただければ幸いです。

いいセリフ！いい子！！
めちゃ素敵ないい話。
ほんわかしました。ありがとうございます。

西大和の保護者さんは教育熱心だし、いろんなことをよくご存知だし、自分では気づかない示唆をもらえたりする。実は仲良くなれればこんなに心強い友人はいないんじゃないのかな。そして同質性ばかりを求めてそういう人と付き合わないのは損じゃないのかなと感じる。

好感をもって接すれば、真面目すぎたり感情がこもったりするところなんかも、お茶目なチャームポイントに見えてきたりする。不思議なもん。だいぶイメージ変わりました。嫌がられるかもしれんけど、仲良くなれるようにしようと思います笑。

当方、西大和の保護者ではありませんが、
「自由型 ＞ 管理型」を前提とした「管理型の代表校＝西大和」という評価について、
ずっと何とも言えない違和感がありました。

新興校であることも含めて、全てが必要以上に過小評価されているような印象です。

あえて争いに巻き込もうとするスレに違和感があります。

2022年の入試結果が出てますね。
21年と比べて応募者は減りましたが、それ以上に合格者が減って、男子は大変だったのでは？一方、女子は合格者増えて、より簡単に。最低点がかなり近づきましたね。
男子
年度｜応募者｜合格｜最低｜倍率
21年｜1047｜476｜345｜2.20
22年｜1003｜392｜356｜2.56
女子
年度｜応募者｜合格｜最低｜倍率
21年｜_245｜_70｜363｜3.50
22年｜_233｜_79｜364｜2.95

おっしゃることもわかりますが、あえて。

私はそれぞれに個性的な特徴を持つ学校群を、明確に2つだけのタイプとして区別することに違和感を持ちつつも、わかりやすさのためには妥協も必要かなと思います。

それよりも、西大和の評価がなぜ大きく分かれてしまうのかという問いかけに対して、誰が言い出したのか昔から言われる『自由』『管理』という括り方が実は言葉として違うのではないかなというところに考えが至りました。

人に対して『管理』という言葉を使うとどうも支配的なネガティブな印象を持つし、『自由』といえば戦後教育の背景を考えれば明らかにポジティブ。教育のあり様の優劣についてそれを言い出した人や古い時代の価値観がひとり歩きしている感があります。

例えばそれぞれを『自由型』『管理型』から『放任型』『支援型』という言葉に変えると印象が逆転するし、いまの時代にあった表現で言い直していけば、また違った評価になってくるのではないかと思いましたが、いかがでしょうか。

『放任』⇆『支援』と書きましたが
『自立』⇆『支援』がよいかもです。

そして、この1つの軸だけで分類するのはそもそも無理で、もう1軸くらいは必要かなと。
例えば『地元』⇆『広域』

　　　　　広域
　　　　②｜①
支援　ーーーーー　自立
　　　　③｜④
　　　　地元

①灘
②西大和
③洛星星光洛南
④東大寺甲陽

このように領域的に4分類してやるともう少し丁寧な見方になるのかなと。（書いてみて広域と地元の軸は微妙。でも共学、別学というのは違う気がする）

世の中多様化してきているし、価値観も変化している。見方も変えていったほうがよいように思います。