洛南小学生の合流｜掲示板スレッド

冷静なご意見ありがとうございます。保護者が信頼しない先生の言う事を、子供達が聞くはずありません。上級生の子供達がこの掲示板を見ている可能性も十分あります。不安な点は、直接担任の先生と話し合って頂くようお願いします。

子供が休んだりでもしないと、先生と一対一でお話しする機会はまだないかもしれませんが、皆様、熱意があって、独りよがりじゃない、基本生徒の好きな先生ばかりですよ。他の学年の事は分かりませんが。少なくとも、私は、子供が親以外に日常的に接する大人が洛南の先生方でよかったと思っています。

小学校だと、普通新学期の初めに家庭訪問があって、そこで先生の人となりがわかるので、中学校入ってからのギャップで、お母様方構えていらっしゃるのかもしれませんね。

たまに、この先生これが見えてないなと思うこともありますが、親に見えているものと先生に見えているものは違って当たり前。抱え込まずに相談すればいいです。

ここの掲示板に不安や不満を書き込むと、他人の不幸は蜜の味の部外者を引き寄せてしまいます。

先生には目の前の子供達に集中してほしい、だから余分な雑音はない方がいい。どこの学校でもそうだと思いますが、先生方朝早くて夜遅い職場で、多分お疲れです。もし掲示板が新たな心労の種となって、先生がイライラしてしまう事があったら、そんな先生に教えてもらう子供達が可哀想。

皆様、ネットではなく、直接先生とコミュニュケーションをとって下さい。よろしくお願いします。

洛南小教師の話

新入生293名。内、小学校内部進学86名（小学校設立時89名）。
小学校卒業時に６年生の担任の方が、「高校卒業式には出席しますが、この中の何人が残っているかな」と辛口コメントを保護者の前で言ってはりました。保護者ドン引き。
外部に匹敵する学力の女子は１名（男子の偏差値に合わせるなら、6名）、男子は5名と思います。

こちらの情報と同じです。
このスレッドを読んでると、洛南小学校あがりを不当に擁護する発言
ばかりです。でも実際は授業態度や成績という点では、かなり
その兆候が表れているみたいで勉強に燃えている子供には大変迷惑です。
鉄緑でも評判がわるいということも ほんとうみたいです。
ここで小学校を持ち上げているのは、小学から進級組
父兄のなりきりか、学校関係者の捏造ですか？

作戦１：内部生の比率をどんどん上げてゆき、小学校からしか入れなくする。
作戦２：中入りと小入りを分離して別コース化する。
作戦３：内部生に下駄をはかせて一般受験より少しだけ有利にする
作戦４：内部生を減らしてゆき、最終的には内部進学を廃止する。

小学校を作った目的は生徒・学生の囲い込みでしょうから、小中分離は悪手。
作戦2が妥当で、中学での成績でコース変更可能とするのが落としどころかも。
”医志コース”のシステムみたいに凋落の原因にならねば良いのですが。

小中分離が2回出てきましたね。
悪手なのは小学校と中学校を無関係にして”内部生”を無くす”小中分離”です。
作戦2の”分離”は内部生と中入りを学年内で分離すること、です。

小学校問題は新中１父兄全員の関心ごとと思います。
学校側は、試験の成績分析を公表してください。
それもこの１年間の推移についてですよね。
そして中学受験時に混合クラス分けを受験要項に
明記していなかったことに対する責任と謝罪をしてもらいたいです。
父兄は、どなたか有志が学校を糾弾して今後の分離を要求しないと
いけませんね。
もちろん来年以降の中学受験生のことを考慮してあげてください、
という大義名分のもとにですね。来年以降は小学校組と中学校
入学を分離です。

ご意見があるなら、6/3の保護者会でいいはったらいかがでしょうか。
我が子も内部進学かつ鉄緑ですけど、鉄緑で居残りさせられているのは受験組の子だそうです。
今の段階で学力面で批判するのはいかがでしょうか。

数学平日受講、大阪校での話です。