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【83851】聖光を語る会について

投稿者: 五年生母   (ID:nISj2nRPJ8c) 投稿日時:2005年 04月 27日 11:07

おしえてください。
内容はどのようなものでしょうか。
文化祭には残念ながらうかがえないので、息子もつれていけたらと
思っています。
この会のおかげで、やる気がでた、志望する意志がかたまったなどの
体験をおもちのかたは、いらっしゃるでしょうか。
よろしくおねがいいたします。

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  1. 【90768】 投稿者: 中2  (ID:7Pqz4vUQvCE) 投稿日時:2005年 05月 13日 11:18

     現在は駒場の方の私立に通っておりますが、横浜に住んでおりますので、受験の前には栄光や聖光、浅野なども見学させていただきました。いずれの学校も異なった校風で、それぞれに魅力を感じ親近感を持ちましたので、別の中高一貫に通うことになった現在でも、時々この掲示板を拝見させていただいております。

     まず、施設については、古い部分もありますが、東京や他の学校に比べてそれほど劣っているとは思いません。それに、すぐそばの根岸森林公園や米海軍居住地の異国情緒のある山手の素晴らしい景観を毎日のように見ながら通うことは、生涯の思い出の背景になるでしょうから、環境については申し分がないといえます。

     また、宗教については、私は無神論ですけれども、とめどなく現実に引きずられることに対する防壁として、理想を思い出させてくれるきっかけとみなしております。栄光のすばらしい施設と学問を励ます一貫した宗教的バックボーン、聖光のすばらしい環境とリアリスティックな教育体制、浅野の非宗教的でありながら生徒の目線に立とうとする努力と痛みを知る父兄や生徒たち。これらが受験期の見聞から得た印象です。

     なんだかずれましたが。

     

     

  2. 【94930】 投稿者: ある父  (ID:KWY1lBR70sw) 投稿日時:2005年 05月 20日 23:08

    やっぱり参加してみて、いいとこだけ見せてるって感じが
    強くてあまり良い気持ちはしなかったような気がします。
    母親は感動して、息子は今、お世話になっております。
    小田和正が卒業生だと聞き母親も喜んでいましたが、
    あとから聞いた話によると、小田和正のお兄さんは栄光学園
    の出身で、栄光にとどかなかった 和正君は、入学以来
    6年間暗い学校生活を送ったとのこと、自伝でも生活は
    良かったけど学校は最悪との談話もあったみたいですよ。

    たださすがに宿題の量が多いということは現実で中学で
    塾通いの割合が、5割程度なのは塾の勉強をする時間が
    ないという理由ですね。

    ただ、あまりにも大学受験のための体制がきびしくて
    高校入学と同時に高学年次のくクラス分けの成績をとるために
    こぞって高1か高2のはじめで部活を全部やめる雰囲気になるのは
    ちょっとかわいそうな気がする。

    まあそれでよしとする家庭が多いためその雰囲気が蔓延してるわけだが。・・。

    こういう課題をもっと説明会で話すべきだと私は思うが・・。

  3. 【95053】 投稿者: 学力は学校でが理想。  (ID:r.PLK09e062) 投稿日時:2005年 05月 21日 06:55

    小田和正うんぬんの下りは昔のことだし、和正君(友達?)は個人的に好きでないので
    どうでもいいですが、
    >たださすがに宿題の量が多いということは現実で中学で
    >塾通いの割合が、5割程度なのは塾の勉強をする時間が
    >ないという理由ですね。

    こっちは気になりました。中学で5割もいるの? それでは一般の私立と変わらないんでは?

    >ただ、あまりにも大学受験のための体制がきびしくて
    >高校入学と同時に高学年次のくクラス分けの成績をとるために
    >こぞって高1か高2のはじめで部活を全部やめる雰囲気になるのは
    >ちょっとかわいそうな気がする。

    こちらもどうなんだろう。そんなに早く部活引退してるんですか?

    真偽の程は事情に詳しい方が教えて下さるでしょう。よろしくお願い致します。

    ともあれ私としては、学力は学校でつけるのが理想だと考えてますので、塾は不要という
    学校の理念には大いに共感しております。通塾にかかる時間なども省けますし、お金も
    かからない。食事も家族ととることができます。小さいことだけど大事だと思います。
    更に理想を求めれば、勉強は学校の宿題ではなく、自発的に調べ、考えることで学力を身に付
    けていくことでしょうけど、そんなことができる人は麻布や筑駒へ行った方がよいでしょう。

    私は何より、聖光の雰囲気が好きなんです。聖光祭に行きましたが、明らかに他校に比べて
    落ち着いた生徒さんが多いです。予備校と揶揄されることも多いですが、暗さは感じませんでした。皆さん明るいいい学生生活を送っていることを想像させられました。
    聖光を語る会にも参加してもう少し内実を探れればと思っています。もちろんいい所を強調して
    見せられるんでしょうけど、そこは宣伝の一環なんだから織込み済みです。実際に生徒さんの声が聞ける機会は少ないですから、この目で良く確かめてきます。

  4. 【95129】 投稿者: S親  (ID:JEntyjQQkok) 投稿日時:2005年 05月 21日 10:33

    ある父 さんへ:
    -------------------------------------------------------
    二人のS生親として、


    > やっぱり参加してみて、いいとこだけ見せてるって感じが
    > 強くてあまり良い気持ちはしなかったような気がします。

    これは個人的な意見として(様々でしょうから)いいとして、


    > 母親は感動して、息子は今、お世話になっております。
    > 小田和正が卒業生だと聞き母親も喜んでいましたが、
    > あとから聞いた話によると、小田和正のお兄さんは栄光学園
    > の出身で、栄光にとどかなかった 和正君は、入学以来
    > 6年間暗い学校生活を送ったとのこと、自伝でも生活は
    > 良かったけど学校は最悪との談話もあったみたいですよ。


    (小田和正氏時代の彼の意見、昔の状態、その真偽はどうでもいいとして)
    これも、個人の感想、意味のない情報でしょうね。


    >
    > たださすがに宿題の量が多いということは現実で中学で
    > 塾通いの割合が、5割程度なのは塾の勉強をする時間が
    > ないという理由ですね。


    これはあきらかに嘘でしょう(5割ってどこからの数字?)。
    宿題が多いから、塾に行く必要がない、行く時間がないっていうなら
    分かる(少なくとも息子達の学年はそんな様子ですが)。


    >
    > ただ、あまりにも大学受験のための体制がきびしくて
    > 高校入学と同時に高学年次のくクラス分けの成績をとるために
    > こぞって高1か高2のはじめで部活を全部やめる雰囲気になるのは
    > ちょっとかわいそうな気がする。


    大学受験のための体制がきびしい?
    体制の意味がまったく不明ですが、厳しくも、安易にも、
    個々の(生徒の)責任(取り組み方)次第でしょうね。

    それと、クラスわけの成績のため?
    私、この言葉で、この「ある父」聖光偽親と断言できます
    (まず、こんな目的でクラブやめる子聞いたことない。
    受験のため、っていうなら分かりますが。どうせ偽親なら、
    もっと、もっともらしく書いて欲しいね。

    ちなみに、高校でもクラブは盛んですよ(少なくても2年までは)。

    >
    > まあそれでよしとする家庭が多いためその雰囲気が蔓延してるわけだが。・・。
    >
    > こういう課題をもっと説明会で話すべきだと私は思うが・・。


    (学校が)話すべき、というより、(あなたみたいなデマ
    発信者も多いですから)参加者はきちんと質問(確認)す
    べき話でしょうね。

  5. 【95177】 投稿者: 志望5年生親  (ID:ULU9xvacyAE) 投稿日時:2005年 05月 21日 12:43

    S親さんのお気持ちはなんとなく理解できます

    ある父さんがいわれていることにも非常に興味がありまして
    在校生の方へお聞きしたいことは3つあります


    S親さんは少なくとも2年まではと書かれていますが、ある父さんのいわれているように聖光の方たちはやはり部活は2年でやめてしまわれるのですか?学校の規則ではどうなっているのでしょう。運動部の3年生の大会などは出場しないで受験体制にはいるのですか?

    ある父さんがいわれているクラス分けというのは、上位校をめざす選抜クラスみたいなものがあるということですか?何年生くらいから行われるのでしょうか。
    たとえばそのクラスに入れなっかった場合、授業の質などが違ってくるということでしょうか。

    宿題に関して中学の早い時期から、塾に行く時間がないくらい宿題が出るということは本当でしょうか?

  6. 【95481】 投稿者: 親イルカ  (ID:o9Vd3PrKAVU) 投稿日時:2005年 05月 22日 00:04

    運動部の場合は、高校2年の秋で引退する子が多いみたいです。
    でも規則でそうなっているわけではなくて、
    部活によっては高校3年生までやっています。
    選抜クラスは高校2年からです。
    文系理系とも1クラスずつが選抜で、あとは一般クラスです。
    でも、学校側の説明では、力の差はあまりなくなって来ているとか。
    昨年度の卒業生は全クラスから東大に現役で合格したそうです。
    選抜だけではなく。
    授業内容は同じだと聞いています。

    「塾に行く時間がないくらい宿題が出る」というのは、
    塾に行かなくちゃダメということが前提の話のようなので、
    どう答えればいいのかわかりません。

    ただ、自分でやることを考えられない低学年は宿題が多くて、
    高学年になるにしたがって、家庭学習のメニューを自分で考えさせるようにしている、
    という話を聞いたことがあります。

    お答えになったでしょうか?

  7. 【96597】 投稿者: 高校の親  (ID:qkQ7W9q4ItM) 投稿日時:2005年 05月 23日 21:31


    息子や、お友達に聞いても、中学3年で塾に通っている子は
    本当に少ないです。1−2割だと思います。
    通っている子でも、数学だけとか、英語だけとか苦手な教科に行っているか
    もっと勉強したくて行っている子もいます。
    何教科も通っている子は、あまりいないと思います。

    部活も、野球部で高校3年の夏までしっかりやり
    東大に入ったという卒業生もいます。
    本人のやる気次第で、部活や生徒会の活動など活発に参加して
    成績もいい子もたくさんいます。

    聖光は本当にいい学校です。
    友達のお母様達も、学校には満足している方がほとんどです。
    私も、息子には、卒業してほしくないなぁーという気持ちです。

    宗教も道徳的なものが多く、感謝の心や思いやりの大切さなどを学びます。

    先生も生徒思いで、優しく厳しく、息子もとても楽しそうです。
    設備も特に不満はないですけどね。



  8. 【97927】 投稿者: 聖光を語る 卒業生  (ID:Z5IpciMsHjI) 投稿日時:2005年 05月 26日 00:10

    こういう自己満の親が多く、いいとこばっかり宣伝したがるって言うのが、うちの特徴かもしれません。

    > 息子や、お友達に聞いても、中学3年で塾に通っている子は
    > 本当に少ないです。1−2割だと思います。
    > 通っている子でも、数学だけとか、英語だけとか苦手な教科に行っているか
    > もっと勉強したくて行っている子もいます。
    > 何教科も通っている子は、あまりいないと思います。

    劇的に変わっていることがなければ、中学で2割から3割、高校では5割近くになって、高2、3年は、単科や講習のみも含めると8割から9割行っていました。
    中学まではまだ、誰がどこの塾行っているとか話題にもならないし、隠してるやつも多かったりするけど、高2以降は、結構予備校の話なんかでていました。いろんな意味で情報交換。


    > 部活も、野球部で高校3年の夏までしっかりやり
    > 東大に入ったという卒業生もいます。
    > 本人のやる気次第で、部活や生徒会の活動など活発に参加して
    > 成績もいい子もたくさんいます。

    部活はチームの運動部はとくに2年で引退がほとんどです。
    1年でも引退っていうか、自然といなくなるパターンもある。
    3年までやりたいってやつもいたけど、自分たちも先輩から高1の時点でチーム受け継いでるので、自分たちが残ると次の代の後輩にも悪いし、これはほんとなんとかしてほしかった。
    1学年上のチームと戦って負けて引退とか、新人戦で引退とかだったので、くやしがってるやつもいた。

    >
    > 聖光は本当にいい学校です。
    > 友達のお母様達も、学校には満足している方がほとんどです。
    > 私も、息子には、卒業してほしくないなぁーという気持ちです。

    親は満足しているかもしれないけど子供は
    どうかな、早く大学いきてぇ という感じでしょうか。
    >
    > 宗教も道徳的なものが多く、感謝の心や思いやりの大切さなどを学びます。
    >
    > 先生も生徒思いで、優しく厳しく、息子もとても楽しそうです。

    先生は最近いろいろ大変みたい

    > 設備も特に不満はないですけどね。
    >



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