クラス分け｜掲示板スレッド

最初の英語の授業で3年分の英単語が入ったUSBを配られると聞きました。それを輪切りにして出題されるのではないでしょうか。

なるほどです。詳細に、ありがとうございました。
上の子が高校に入りそういうタイプの成績表をもらってくるようになり、ちょっと怯んでおりましたが、中学からとはなかなか世知辛いですね。親もメンタル強くならないと！？
雰囲気さんも、ありがとうございました。素敵な学校生活が送れますように。

頑張ってください。中学受験は頑張れば努力が報われる試験だと思います。

本単検の教材ですが、USBに入っているのは短文の途中が抜けていて、正しいものを入れるようになっている問題です。音声はありません。
でもうちの子は、範囲のプリントをなくしたか何かで、たいして勉強せず受けています。（だからあまり出来はよくない。。。）

ご存じでしたら教えて下さい。
特進クラスは2クラス（計80名）あり、4大（東京一工）向けのクラスと伺いました。2クラスあるうち1クラスは東大、京大向けのクラスもう1クラスは一橋、東工大向けというように志望校によりクラス分けされるのでしょうか？
もしくは2クラスとも4大（東京一工）用のクラスとなるのでしょうか。大学により難易度や到達すべきレベルが異なるため、どのようなクラス分け、指導体制なのか気になりました。

本郷の特進クラスは、東大型1クラス、3大型（京大、一橋大、東工大）1クラスという構成で、総勢約90人おります。両クラスともに文理混合ですが、文理の割合は1:3で理系優勢です。
授業内容は、東大型はまさに東大の過去問演習に主軸が置かれています。
3大型は、教科により多少異なりますが、対象大学の過去問演習に重きを置きつつ、東大の過去問を扱うこともあるようです。
生徒像をいうと、東大型は、当然ですが、東大志望の生徒たちです。3大型は、東工大が東京医科歯科大と合併して東京科学大学になる影響で、医科歯科大志望も含まれることになりました。その影響からか、3大型の理系の生徒は、そのほとんどが医学部志望のようです。そのような次第で、東大型と3大型と別れてはいますが、両クラスのレベル差はさほど無い言われています。

特進親さま
詳細なご説明ありがとうございます。志望校別でクラス分けされると理解しました。なお、進学クラスと比べるとやる気のある子が多いとかギスギスした雰囲気だとかメリット、デメリットはありますでしょうか。また特進を受け持つ先生は授業が分かりやすとか、人気がある先生が担当するのでしょうか？
色々と質問してすみません。答えられる範囲で回答いただけると嬉しいです。

進学クラスは担任が特定の相性のよいお子さんを自分のクラスに引っ張るお話が消されていますね。
６年中５年間も同じ担任というお子さんも少なくないです。クラス均一に分けるのではなくて、担任が選んでくれるので、同じメンバーで和気あいあい楽しい高校生活を送れます。
これから仕組みを変える可能性はありますが、今まではそうでした。