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【190253】教えて：説明会で何をどのように調べるべきか？

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投稿者: 大阪市交通局1000万運転手   (ID:A7DepafgkHw) 投稿日時：2005年 10月 09日 13:39

さわやかな秋晴れの下に運動会の賑やかな声が渉り、気ぜわしくもなってまいります。
　さて、皆様は説明会では何をどのように確かめておられますか？
どこも､版で押したように、教育理念だとか､入試実績、下がって行事案内、校舎見学でお終い。
　三流校ともなれば中１から習熟度別編成で優秀な組はお勉強に集中、落ちこぼれさんは入念に教えますからあちらへ、大半はそれなりにということで、お茶を濁されているように思います。
　子を預ける親としては、世話をしてくださる教員の管理評価指導と取り組みについて関心を持たずには居れません。皆が皆、当たりくじ引けませんからハズレのこと考えますよね。
　私学といへど､サービス内容を問うのはタブーなのでしょうか？
　歴史のある学校ほど、縁故の臭いを漂わせ、情報開示せず「個別相談でお願いします」などと言って、うわべだけに済ます技術を会得しているように思います。
　責任持つべく「校長が隔週授業参観している」と、聞くだけでもやる気を感じてわくわくしませんか？
　でも､チェックされて弾かれるのも困るし､と思って、ここにたどり着いたのですが、『いい学校ですよ』のように､定性的表現がほとんど。
　個別具体的事柄から全体を慮るようなことはなさらないのでしょうか？　不思議です。
　やはり許認可事業だから、供給者優先、やらずぼったくり体質は甘受すべきなのでしょうか？

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  1. 【190271】 投稿者: 内容（スレ）を分けましょう  (ID:eTPeu8we3iw) 投稿日時：2005年 10月 09日 14:15

    あなたの話はよく分からん。

    と言うか、質問の体を採りながら、自説をぶちたくて仕方のない様子。
    下手に返事すると拝聴させられそうで怖いのだが。

    あとひとつ。
    賢い人は小学生でも理解できる話し方をするもんだ。
    過去、自分を大きく見せようと、重たい単語，用語を好んだ者も居たが、内容の空虚さを
    たちどころに見破られた。
    あなたの書いている内容には実がありそうだが、散発，離散的でよく分からんというのが感想。

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  3. 【190439】 投稿者: '  (ID:q6FfH5Ny6K2) 投稿日時：2005年 10月 09日 19:38

    ↑レスつけるなら、質問の趣旨に対して意見しなさい。
    己が分からぬなんてことを、わざわざ述べる必要はない。
    その手のレスが多すぎ。

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  5. 【190443】 投稿者: イタすぎ  (ID:YnddAnB5/1Q) 投稿日時：2005年 10月 09日 19:29

    ' さんへ:
    -------------------------------------------------------
    > ↑レスつけるなら、質問の趣旨に対して意見しなさい。

    あなたもね。

    > 己が分からぬなんてことを、わざわざ述べる必要はない。
    > その手のレスが多すぎ。

    まるわかりの大バレですよ。Ｎ板の５年父さん。

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