中央大学法学部は都心移転によりどこまで復活するか？

スレッド作成者: 英吉利法律学校 (ID:8XHqioRyTos)

2023年 04月 19日 10:36

みなさんの予想はどうですか？

私は、
出身学部別での司法試験合格者数は１位。
予備試験合格者数では２位。
国家公務員総合職の合格者数では早慶を抜いて１位。
民間は今より良くなる。
偏差値は普通に早慶上位レベルまで上がる。

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"大学受験情報"のスレッド一覧

【7732025】投稿者: 鵜の目鷹の目 (ID:RRd3orQq..g)
投稿日時：2025年 11月 12日 19:59

この書き込みはMargauxさん (ID: H6LlVeO384s) への返信です

　高所からのご意見痛み入ります。私は下世話な人間ですし、様々なランキングに興味があるものですから。もちろん東大や京大の合格者ランキングには食いつきます（笑）
　ただ一言言わせて頂ければ、司法試験のデータは法務省が発表しているものですし、それを焼き直ししただけのことです。そしてこれはネットメディアではすでにアップされてますし、新聞は明日も朝刊に「司法試験合格者数トップは早大」てな見出しで載るはずです。
　貴殿の大所高所からの意見はその次の段階でしょう。

【7732116】投稿者: 笈田敏夫 (ID:Fqs0O36Rtlg)
投稿日時：2025年 11月 13日 08:04

この書き込みはMargauxさん (ID: H6LlVeO384s) への返信です

＞司法試験の合格率は、法科大学院という制度の成否を測る指標のひとつに過ぎません。本来問うべきは、誰がどんな問題意識を持って、どんな領域に挑む法曹になろうとしているのか。その思想の部分が完全に抜け落ちている。

法科大学院は法曹に必要な知識を培う「専門職大学院」ですから。
あなたの言う深い部分は、法科大学院の役割じゃ無いですよ。

【7732166】投稿者: Margaux (ID:xVXy4.ndiBI)
投稿日時：2025年 11月 13日 11:29

この書き込みは笈田敏夫さん (ID: Fqs0O36Rtlg) への返信です

URL貼れませんでしたが、前述通り。

【7734653】投稿者: 秋霜烈日 (ID:LHcsfFtBil2)
投稿日時：2025年 11月 22日 09:06

仙台高検検事長に中大法学部OBが任命されました。検事長0に終止符です。
札幌　早稲田
仙台　中央
東京　慶應
名古屋　阪大
大阪　東大
広島　東大
高松　早稲田
福岡　大市大

【7744144】投稿者: あれば晦日に月が出る (ID:f3RtzET9S2s)
投稿日時：2025年 12月 18日 11:29

競争率14倍の国家公務員総合職教養区分試験の合格発表が今日あった。
早稲田大は47→41と減少、慶應大37→22と激減。中央大は12→11と何とか1人減で食い止めた。
国家公務員総合職試験は春試験の減少が続く中、秋の教養区分試験は３年連続で志願者が増えており、来年からは春試験にも教養区分が加えられる。東京大も合格者数は春秋ほぼ同数になっており、京大一橋旧帝大早慶は教養区分試験の合格者数が多い。
公務員試験に強い中央大を更にアピールするには、やはり教養区分試験に20〜30人の合格者が欲しい。

【7744247】投稿者: 西千葉 (ID:XbFMYLdJxJY)
投稿日時：2025年 12月 18日 14:16

ちょいと失礼、という所ですが、焦点の教養区分採用で一言。この区分での合格者は、各大学各学部に散って在籍された学生が、回流するように再結集した、との見立ては如何ですか。そうとすれば、東大新学部カレッジオブデザインと親和性のある京大総合人間、早稲田国際教養、慶應SFC、中央法学部全学科等の学生が今から、東大新学部生と共同研究するテーマを案出し、学生シンクタンクみたいなものを準備しておくのは、官界での実践のウォームアップとして面白そうですね。

【7744342】投稿者: 親和性？ (ID:wAH1apfdtxw)
投稿日時：2025年 12月 18日 18:11

この書き込みは西千葉さん (ID: XbFMYLdJxJY) への返信です

それ、曲解していますよ。

東大新学部は、工学部も対象ですよ。

【7744361】投稿者: Margaux (ID:xd1l6HbawOI)
投稿日時：2025年 12月 18日 18:39

この書き込みは親和性？さん (ID: wAH1apfdtxw) への返信です

曲解という程の話ではないと思います。

西千葉さんの書き込みは、対象学部の網羅性を列挙したものではなく、教養区分という入口と、学際的・横断的な教育設計との親和性を示した比喩でしょう。
工学部が含まれるか否かは、その主旨とは別レイヤーの話です。

実際、教養区分で集まった人材は、既存学部の専門軸とは別に、思考様式や関心で再編成される可能性が高い。
その意味で、CoDと、総合人間、国際教養、SFCなどを同一文脈で捉える視点は自然です。

学部名の包含関係を指摘して論を止めるより、どういう学生が、どういう形で再結集し、どんな実践の場を作れるか。
そこに議論を進めた方が、ずっと生産的だと思います。