在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
早稲田政経の一般入試の募集人数枠は昔の1/3以下。一般入試生は第一志望多い?他大学とどう難易度比較?
早稲田大 政経 政治経済学部 一般入試推移
年度 一般募集 受験者 合格者 実質倍率
89年度 1060 20686 1826 11.3倍
90年度 1060 19988 1845 10.8倍
91年度 1060 20002 1731 11.6倍
92年度 920 19775 1483 13.3倍
93年度 920 15330 1600 9.6倍
94年度 920 13621 1254 10.9倍
95年度 920 12938 1395 9.3倍
96年度 920 13035 1543 8.4倍
97年度 920 11668 1576 7.4倍
98年度 920 10529 1725 6.1倍
99年度 920 10660 1641 6.5倍
00年度 850 10615 1456 7.3倍
01年度 800 9637 1440 6.7倍
02年度 750 9925 1316 7.5倍
03年度 600 9831 1045 9.4倍
04年度 500 8520 1100 7.7倍
05年度 500 8558 1002 8.5倍
06年度 500 8624 990 8.7倍
07年度 450 8845 798 11.1倍
08年度 450 8123 939 8.7倍
09年度 450 8010 897 8.9倍
10年度 450 7583 900 8.4倍
11年度 450 6853 1036 6.6倍
12年度 450 6337 1104 5.7倍
13年度 450 6242 978 6.4倍
14年度 450 6004 832 7.2倍
15年度 450 5598 929 6.0倍
16年度 450 5773 958 6.0倍
17年度 450 5815 769 7.6倍
18年度 450 5387 723 7.5倍
19年度 450 4882 743 6.6倍
20年度 450 4675 640 7.3倍
21年度 300 2850 730 3.9倍
22年度 300 2375 697 3.4倍
23年度 300 2362 713 3.3倍
一般入試で志願している学生は第一志望のかたが多いのでしょうか?
また一般入試でない方法の受験方法の難易度はどうでしょうか?
学部全体での難易度比較は困難になってきているといえますか?
多種多様な学生がほしいのでしょうか?
なんでここまで入試制度を変える必要があったのでしょうか?
世の中の変化のニーズに対応するためでしょうか?
何が気になるって、目標が大学合格になってる事。
そうじゃなくて、今現在何ができるかでしょ?
ってこう考える人を増やさないと、本質からズレる人が増えることになりかねないから。。
まあ、こんな人は一部だと思うし。。思いたいし。。
中退は履歴書に書けない。高卒ってこと。
卒業もしてないのに中退大学を自慢気に話すのはね。芸能人が学歴で有名大学とかいってるけど、大体は中退。中退は大学を語ったら駄目でしょ。中退を出身にしたら尚更駄目でしょ。
単純に受験生の総数が少なくなっただけです。
学部の定員減らしているんですか?
僕らの受験の時は僕は県立トップ校でしたが1学年16クラスとありました。
県立トップ校は当時は学区内の中学の1番2番の子がそもそも受験します。
つまりは1学年は学区内の中学校の1番2番の集まりでした。
それに私立高校とかも加わり。
真面目に受験戦争でしたね。
だからこそ浪人してまで東大とか早慶目指していたんだと思います。
親が子の教育に関してかけられる金額が年々下がってきているのが大きいのか。浪人が許容できなくなっている。最近、興味深いデータを見た。東京私大教連「私立大学新入生の家計負担調査」というものだが、1986年から2021年までの東京の私大に通う学生の親からの仕送り額をまとめている。この期間で最も仕送り額の高かったピークは1994年で12万4900円になっている。ちょうど団塊ジュニアが通学していた時期で団塊世代の親が送っていた金額と類推される。
この年をピークに親が送る仕送り額はほぼ一本調子に減少を続け2021年には8万6200円まで減っている。時期的には団塊3世が団塊ジュニアから送ってもらっている時期に差し掛かっていると考えてよいか。奨学金の充実など世の中の変化もあっただろうが、親の経済力が低下している点も無視できない。平均で言えば親が就職氷河期の世代なのだ。浪人はしづらいはず。
筆記試験用の勉強は,高校と自宅の勉強だけであろうが,予備校の授業を受けようが,身について残る。大学での勉強の基礎になる。たとえば「生物」の知識は,生物学科,地学科(古生物学・古生態学),医学科などで基礎になる。
特別選抜用に予備校で指導を受けたことは,身につかないだろう。試験合格のための「その場しのぎの技術」で終わる可能性が高い。高校生は,こういう本質的でないことに翻弄されてはいけない。大学側にも重大な責任があるのだが。




































