いい先生なのに成績が上がらない｜掲示板スレッド

失礼しました。中学受験予定で、地元の小規模な進学塾に通わせています。先日初めて受けた首都模試で58でした。塾の定期テストでは、50くらいです。

よろしくお願いいたします。

私も数学の家庭教師をやっています。数学と算数で違うかも知れませんが、それ、高くて能率が悪すぎませんか？私の家庭教師ならずっと安くて、ほぼ100%、半年で成績が上がりますよ。半年やって上がらないのは何かおかしい。私の家庭教師でも確かに上がらない人もごくまれにいるが、それは生徒さんが悪いか生徒さんとの相性が悪いか、ひょっとして私の腕不足か、どれかであると認めざるを得ません。

主です。返信ありがとうございます。

人柄の良い先生いわく、学力の見極めは6年の夏で、そこからグッと伸びる子はあまりいない。伸びたとしても志望校選びが逆に難しくなる、ということをやんわり言われました。ってことは息子の成績も、もう上がらないと見込んでいるのかなと、悲しくなりました。

お人柄の良さと丁寧さで人気の先生らしく、一度手放したら、やっぱりもう一度お願いというのは無理そうで、とても悩んでいます。

お試しの方の先生は、風変わりな学者さんのような感じで、ろくに自己紹介や説明もなく勉強に入りました。不思議と感じが悪い事はないのですが、淡々と説明することが多く、わかりやすいけど眠くなると、息子は言っています。

さらにもう１人お試し……などしていると、訳がわからなくなりそうです。引き続き、ご意見お願いします。

「善良そうな人」というのは一般論として「いい人」なのかもしれませんが、家庭教師としていい先生」かどうかと論理的に無関係ではありませんか？
まさにそこが家庭の方針だと思いますが、他人を家に入れているのは「子どもの学力を上げること」が唯一の目的ではないのでしょうか。
「人のいいおじさんまたはおばさん」から慰安を得るために月5万円を払おうというのはあまり普通ではありません。
「レベルが高い大学の学生」が来にくいくらいの不便な地域なのでしょうか？
だとしたら仕方がないかもしれませんが、可能ならば第3の候補も含めて検討することをお勧めします。

第3の候補は「トライの外部」にしたほうがいいでしょう。
他に選択の余地がないという事情があるなら別ですが。

トライの外部というのは、トライ以外でという意味でしょうか。こちらは利便性の良い地域で、駅近くに住んでおり、先生が集まらないということはなさそうです。

6年のこの時期に先生を変えて、成績の変化を見るとなると、次の先生で受験まで行くしかなさそうで、悩ましいですが、今までの先生ではダメだなと思います。

先生というよりちゃんと復習させてますか？
習ったって忘れちゃうのは定着してないのでしょう。
学習塾も行ってるなら、そちらの復習を何度もやるとか工夫したら？