四天王寺高校中学校はコース別の大学実績を発表すべき

今年の高３は高校英数進級時
英数２→英数１　約20名
英数１→英数２　約60名
だったらしい。中学英数８クラス。今年の卒業生は多分２０弱？
　
今年の高１は中１入学時
英数２が43人×4クラス、英数１が38人×5クラスの計9クラス。
上の学年より英数２が１クラス多い。
中２進級時、１から２へ１クラス増やすとそこで英数２は５クラスになってしまう。
高校進級時、英数２の５クラスを維持したまま１から２へ移動させるには
２から１へ移動させるしかありません。移った人数まではわかりませんでした。

中学８クラスあって英数２は４５人、英数１は４０人。
中三で５クラス英数２だったんですよ。
今年卒業した子たち約４０人入れ替えでした。
高1は６０人落とされ６０人上がり。
高1は中学のとき７クラス。
だいたい毎年一クラス入れ替え。２０しか落ちないのは９クラス後ではありえません。

よくわからないのですが、落ちるのが２０人と４０人で何の議論に差がでるのですか。
つまり中学入学偏差値６２以上の子は高校英数１には２０人しかいない、だから京大、医学部はゼロでもよいとでもいいたいのでしょうか。
それとも４０人も落ちないから安心してね、のアピールでしょうか。
懇談会ではだいたい１クラスが入れ替わると仰られていましたよ。
いずれにせよ、もともと５３しか偏差値ないんだから京大や医学部なんて言うなとか他行っても一緒だとかひどい理屈ですね。
６２の偏差値あった子たちが京大にも医学部にもいけなくなっている制度の見直しはするべきではないでしょうか。

偏差値６２は英数２。落ちるのも英数２．
英数１は中2進級時に１クラス分上がる。
高校進級時移動人数は学年によって違うようです。

中学入学年別　クラス数
2014年　８クラス 現中2 （昨年入学）
2013年　９クラス 現中3
2012年　９クラス 現高1
2011年　８クラス 現高2
2010年　８クラス 現高3
2009年　８クラス（今年卒業）
　
英数１は今年卒業生では３クラス。下位3/8以下ということですが、
どこら辺りに合格できれば満足なんでしょうか？

医学部を目指して英数２で合格したのに（偏差値６２）、高校英数１に落とされたわけですから、その子たちは志望を諦める場合もあるでしょうが変わらない子たちもいるでしょうね。
一クラス偏差値６２の子たちが英数１に落ちて医学部が無理というのは辛いですね。

中学入学時は上位で入学したが、その後ぱっとせず下位になった人なんて山のようにいると思うが、それとおんなじでは。

それとどう違うのか。どこの学校でも中学入学時なんて関係なしに、高校時に下位であれば、それなりの大学しかいけないのは当然だと思うのですが。

いったい何を期待しているのか。

何もしてくれない学校は最難関にけっこうあるけど、足を引っ張る学校はあんまりないからでしょ。
何もしない学校で下位なのは自己責任のみだけど、足を引っ張る学校は自己責任なのか学校の責任なのか判別できない。たとえ自己責任での成績低迷でも学校の責任にしたくなる。
成績だけのコース制は一見コース別に理解を深めてくれそうで素晴らしいんだけど、下位コースになった時の子供のモチベーションの下がることを考えると危険なんだとよくわかりました。
中堅校によくコース制はあるけれど、成績別にシャッフルありで機能してる学校ってあるんだろうか？
全くシャッフル無しで、趣味や指定校推薦狙うコースと国公立を狙うコースをきっちり分けてる学校はうまく住み分けできて平和そうだけどね。

英数１になった時点で期待してはいけない、分相応を考えろ、ということ？
それなら説明会の段階で高校英数１の実績を発表し、英数１でも案じることはない、と発言しない。
あるいは英数１でも案ずることない、なぜなら〜と具体的な理由、取り組みをあげるべき。
説明会行って話を聞いてみなよ。期待するようなこと言ってるからね。

いや、確かにおっしゃるままだ。
四天は、下の子を三年間で回復させるつもりがない、ということ？
英数２から英数１になりそうなら違う学校でも同じならもっと設備もよくて副教科の教師にえらそうに言われないところに行けばよい、とならない？
うるさいやつは出て行けばよい、てこと？