在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
学校への要望
四天王寺中学・高校のスレッドが乱立しているなか、新スレッドの立ち上げを不快に思われる方もおられると思います。しかし少なからず先生方は、これらの書き込みをご覧になられているように思います。卑怯なやり方かもしれませんが、懇談で相談させていただいても何も変わらない現状に良い方法が思いつかず、このような策になりました。
このスレッドでは、在校生もしくはその保護者による意見を募集したいと思っています。学校や教師への文句や中傷ではなく、今の四天王寺で現実可能な要望を書き込んで下さい。また他人の書き込みへの非難もしないでください。やり方が間違っているのは承知しておりますが、個々の声に少しでも耳を傾けてくださることを切に希望します。
リコーダーも歌も試験があってもかまわない。普通にしてくれたらよいだけ。
あんたは部外者か?
実態を知らないのに安易に言わないでもらいたい。
あおげば尊しや蛍のひかりがトラウマになるようなのは異様でしょ?
音楽が嫌で不登校になるなんて異様だと思わない?
ちなみに上の子は男子だが、音楽の宿題はない。家庭科の宿題は、学校で実習した料理を保護者につくってさしあげなさい、以上。でしたよ。
主要教科と張り合ってるんじゃないか?
普通にしてほしい。
>宿題の件はなんとも言えませんが、中学生なのですから義務教育の一環としてリコーダーや歌のテストはあって当たり前ではないですか?
実技テストの点数はコース分けにつながるし、再テストもある。実技テストおよび再テストは試験期間直前の週にでも平気で行い、点数がつかないと言ってしつこく追い回す。どこが当たり前なのか理解できない。
他校と程度が違います。
先生的には、音楽の素晴らしさを知ってほしい、そのためにあらゆる分野の音楽教育を生徒にしてあげたい、厳しくしているのは生徒に対する愛情ゆえだ、と思っておられるのかもしれないですが、進路の一覧などを見る限り他校より音楽系大学への進学者は少ないように思います。
先生がしていることは、6年間みっちり時間をかけて「音楽嫌い」を量産しているだけのように思います。
中2の音楽の先生は音楽の楽しさを伝えたいそうです。
なのにやっていることは昔のまま。
悪評高いコールユーブンゲンさえ無くせばいいと思われているようです。
生徒がわからなくて質問しても「こないだ言ったでしょ」と教えてくれない。
難しいから生徒が理解できないのです。
だから質問しに言っても回答を拒否。
あなたは音楽に精通しているから当然のことでも生徒はついていけないのです。
やはり音楽は異常だと思います。
どうしてこれをコース分けに使うのでしょうか?
全く理解できません。
宿題で、音楽鑑賞はまだわかる。普段聴く機会の少ないクラシックは聞いた。でも、音楽で新聞記事とかいらんでしょう。あと、美術のコンクールも、出したい人だけでいいのに。副教科も含めて全教科宿題を出さなければならないとでも思っているのだろうか。
うちは、英語数学はほぼ終わってしまって、残るのは理科と読書感想文と副教科のみ。数学とか英語をもっと出せばいいのに。
まあ、塾の勉強できるから、これでもいいんだけど。なんか変だよね。




































