「数学的センス」とはなんでしょうか｜掲示板スレッド

（１＋９÷９）×５＝１０
これの他に答えありますか。もしかして間違ってる？

もしかして様、　正答ですよ(*^^)v

（１＋９÷９）×５＝１０

これが数学的センス？？　って笑っちゃうね。

1,1,9,9だとどうでしょう。
昔、これをスラスラ解いた友人を天才だと思ったものです。

１×１＋√９×√９＝１０

はありでしょうか？

残念。小学生用の問題なので、ルートは禁じ手です。

こういう流れになるだろうなぁとあえて例題を出したのです。
問題自体は小３の子供も解けるレベルであるので、難しい問題ではないです。
実際にSAPIXの４年のテキストに掲載されていた内容です。

数学のセンス＝数覚って味覚や聴覚と同様にそんなに特別な事ではないのではないかなと思うんです。
ちょっとした閃きというか。

絶対音感のない人はある人をなんだか凄い特殊な才能を持った人と思うかも知れませんが、別に難しい事をしている訳でもない。
日常の音を音程に当てはめる事ができるだけ。

凄く難しい事ができる、例えばノーベル賞級の立案ができる＝数学のセンスがあるではなく、ちょっとした閃きがある人がそれを磨いていくとという感じなのではないかなと思います。

先ほどの問題も簡単だと仰る人もいれば、数十分掛かっても閃かなければ分からない人もいるわけです。
簡単だからできる、高度な内容ではない、ではないのですよね。

味覚も三歳までに決定するといわれ、三歳までに口にする食事は味覚の発達に非常に重要なのだそうです。

数覚も聴覚も味覚も、研ぎ澄まされたレベルは下地があるからこそなのでしょうが、天才で世界に数人というレベルの感覚のお話でもありません。（と、個人的に思っています）

計算のセンスは確かにありますが、図形のセンスはまた根本的にちがうような。