成績、凋落しています…｜掲示板スレッド

失礼ですが、スレ主さんのお子さんは、今までコツコツ頑張ってきたお子さんではないでしょうか？
４年生までの偏差値って、あまり当てにならない場合が多いです。


もちろん、最初から最後までトップという子もいましたけど、
たいていは４年生は「学習習慣のため」「習い事やスポーツもしっかり」と、まだのんびりのご家庭が多いです。
学習内容もそんなに大したものじゃありません。
そんな中、先取りしているお子さん・コツコツやるお子さんは、６０前半くらいは取れます。


でも、５年生後半から、習い事などやめて真剣モードになる子、他から転塾してくる優秀な子（スレ主さんの息子さんのように）、地頭がよく５年生から始めたのに急伸する子等がぐっと増えてきます。
そうなると偏差値というのは相対的なものなので、優秀層が増えると、自分はがんばっていても下がります。


カリキュラムも、算数など今までは準備段階。
５年後半からが本番です。　ぐっと難しくなります。
ここから差がついてきます。
ただ、だからといって闇雲に難しい問題を解くのはやめた方がいいです。　


A君は小さい頃から熱心なご両親のもと先取り学習し、低学年の間はとても優秀でしたが、５年後半から下がりました。
それでもクラスを落としたくないので、必死に自分のレベルより上の問題をやりました。　でも希の進度は速く、実は基礎が抜けているまま次々新しい単元に進んでしまいました。　６年生でクラスは少し落ちましたが、やはり親の希望であまりクラスも落としたくないし、応用問題中心でやりました。　
６年後半、難関校は受験するのをあきらめましたが、志望校ランクを下げました。　しかし基礎がしっかり出来ていれば解ける中堅校の問題も基礎の穴がボロボロみつかり、中堅も残念な結果で、４０前半に進学しました。　


B君は、５年途中まではA君と同じ道をたどりましたが、途中で基本的な原理がわかっていないまま問題を解いていることを先生が発見し、クラスをぐっと落としました。　親はものすごくショックでしたが、下のクラスで基礎的な問題をしっかり学習し、中堅校を受験。　合格し、５０半ばに通っています。（希の偏差値で）

こんにちは。
うちは、今年上の子が東大に合格しました。
うちも希時代には色々あったなぁと、懐かしく思い出しています。
スレ主さまのお悩みは、他塾に行ってた４年の頃は、公開テストを受けてもまずまずだったのに、５年で入塾してから公開が低迷しているってことですよね？
３年や４年の時は公開１０傑常連だったのに、５年ぐらいから下がり始めて、６年の時にはかつての見る影もないってお子さん、結構いらっしゃいますよ。
スレ主さまのお子さんがサボっている訳でないなら、４年ぐらいまではたいして真剣に勉強してなかった優秀児のエンジンがかかってきたことや、５年からどんどん賢い子が入塾してきて、上位層が厚くなってきたことなどが原因かと思われます。
公開試験によって、せっかく理解してないところや弱い分野が炙り出されたのですから、かならず復習なさってくださいね。（公開はやり直しが命！）
復習テストは大丈夫だけど公開が・・ということですが、復テは範囲が決まっていて、公開は範囲がないという違いがあります。
公開は総合的に力がついてないと出来ないように、うまく作られています。
公開が取れるようになるためには、総合的に力をつけることが必要です。
そのためには、回り道のようでもキッチリ普段の宿題をこなすこと。
それと、いままで習ったことを忘れないように、復習（復テもやり直しが命！）をすること。
５年の時たいしたことなかった子が、６年の時には５０傑や、たまには１０傑に入る子もいます。
もし、お子さんが宿題が回らない事態に陥っているなら、宿題の取捨選択をお母様がやってあげるか、転塾も検討する必要があるかもしれませんが、復テは取れているとのことなので・・・まだ力が総合的に発揮できるところまで行ってないだけかと。
今が一番しんどい時かと思われます。
５０台前半の偏差値を取ってしまって、お母様も目の前真っ黒になっておられるでしょうが、一番苦しいのはご本人ですので、「穴が見つかって良かった。徹底的に復習しよう」など、前向きで具体的な励ましの声かけをしてあげてください。
えらそうに書いてゴメンナサイ。
頑張ってくださいね。

希のことはよく知りませんが、内容を読ませていただいた第一印象を申し上げますと、お子さんにとっては前の塾の方が合っていたということではないのでしょうか。
レベルの高い塾で切磋琢磨されて伸びる子もいれば、中堅の塾であっても自分に自信を持ちながら、余裕を持ちながらやった方が伸びる子もいて、お子さんの場合は後者だったということかもしれません。
　
中堅の塾とはいえ、希に入って60以上、良い時は70近くとれるだけの力をつけることができていたなら、それはすごいことだと思います。
　　　
ただ、お子さんのように優秀な子だと、当然上位校を狙うでしょうし、そうなってくると中堅の塾では心配という気持ちも分かります。
　　
希をやめたら前の塾に戻るということなのでしょうか？
それとも全く別の塾に転塾するということでしょうか？
希を続けながら　学力を伸ばす方法を模索する？
　　
どんな感じでお考えなのでしょうか？　　

お返事下さり、誠に有難うございます。


終了組様、
お恥ずかしいことですが、うちの子は全然コツコツタイプではありません。
そもそも現時点で、他の生徒さんより努力不足であることは否めません。
塾に入ったのも小4からで、公文もしたことがありませんでした。
好きなスポーツと、特技であるお稽古事、塾のお休みの日に今も続けています。
私も下の子の世話や親の介護があり、勉強については数字を見るだけで、
今週何を習ってきたのかもあまり詳しく知らない、情けない親です。
親子共々、そんな姿勢では、中途半端なのかも知れませんね…。
アドバイス、誠に有難うございました。


先輩ママ様、
お子様の大学合格、おめでとうございます。
実は、前回のテストでは偏差値が64でした。
折角、ちょっと戻ったかな？と思ったら、今回の結果でした…。
良い・普通・悪い・良い・悪い…という感じに、
物凄く波がある成績で、ご指摘通り「穴がある（それもたくさん）」
ということだと思います。
宿題は、比較的すぐに終わるのですが、きっと忘れるのも早いのでしょう。
それにしても、公開の成績がここまで落ち込むとは…と、
途方に暮れておりました。
でも、先輩ママ様のアドバイスに、少し力が湧いてきました。
お言葉を参考に、頑張りたいと思います。
本当に、有難うございました！

他塾卒業組ですが様、
ご返信、有難うございました。


今のところ、希を辞めた場合、前の塾に戻ることを考えています。
志望校を下げるなら、遠くにある希にまで通う必要がなくなってしまうので…
やはり、塾との相性というものがあるのでしょうか？
うちの子は、決して優秀とは言えないと思います。
ただ、あまり一生懸命やれていない（趣味に精を出している）割には、
成績がいいなぁ、と手前味噌ではありますが思っておりました（過去形です）。


希に入る前に受けた希のテストで間違えるのは、いつも子ども自身がまだ知らない内容でした。
それらの問題の正答率が高かったので、
希の塾生さんは既に学んでいるのだろうなと思った子供が入塾したがり、
お世話になることに決めました。
夏に事故に合い、気が散ってしまう状況となったことも、一因かもしれません。
それにしてもこの暴落ぶりはないですよね…非常に辛いです。

いつも大した努力もせずに50傑の常連でNPにいました。
塾からもっとさせればもっと伸びると言われ
沢山オプションを取り、全てトップクラスを維持するようお尻を叩いたところ半年も経たない間に
復テは良いのに公開の成績が落ちてき、ついにはクラス落ちしてしまいました。

本人も宿題に追われ、プリントに追われ、睡眠時間も足りず成績はドンドン下がり、ストレスがたまり辞めようかと悩みました。

そこで気づいたのが復テの点数にとらわれすぎていたことです。

目的は第一志望校に合格することであり今、目の前のテストで希のトップに居る事ではありませんよね。

復テは少々悪いことがあっても次の公開までに身に着ければ良いと割り切り、まずは全てのオプションを辞めてベーシックのみにし、間違いなおしや苦手分野を他の参考書なども使いながら勉強しました。

すると　とたんに元の成績に。。根をつめすぎていませんか？

参考になるかわかりませんが私もすごく悩んだので
参考になればと書かせていただきました。

我が子も様、
非常に参考になるご経験談をお聞かせ下さり、
誠に有難うございました。


復テはつい取りにいってしまいますね。しっかり取れないこともあるのですが。
基本をきっちり見直すことに重点を置くべきだ、と思いました。
私もすごく悩んだ…と書いて下さっていることに、非常に慰められました。
有難うございました。