面倒見が良いってどのくらい？｜掲示板スレッド

長年お布施をしていたものです。面倒見は出来る子に対してだけです。
出来ない子は親の面倒見の責任に転嫁されます。
低学年の無責任な時期はお客様扱いですが、
課金の倍増する受験期に向けて顕著に現れます。

長年お布施をしていたものです。面倒見は出来る子に対してだけです。
出来ない子は親の面倒見の責任に転嫁されます。
低学年の無責任な時期はお客様扱いですが、
課金の倍増する受験期に向けて顕著に現れます。

もっと厚かましく、運動会の場所取りみたいにもっと前へ！

私立の特進クラスと同じか。
特進の有る学校は特進に入らないとね。
何処も同じなんだ。

６年生ですが、結局、灘コースで上位、それも公開テストで常に10番以内に入っている子じゃないと、灘卒の先生の場合は、冷たいですよ。
色々相談しても、返事は、忘れたころにで、対応も、子供に聞いても、一言だけで、息子も拍子抜け・・・・何回かそれを繰り返し、諦めました。
今更転塾出来ないし、兄の子らの時とは大きく違うなあ、あの頃の先生たちはどこに行ったんだろうと悲しくなる日々です。だけど、ここに書き込みして、気持ちを切り替えて、親子で乗り切ります。見返してやります！！お邪魔致しました。

塾生が増えているらしいですね。高学年での転塾が増えていると聞きました。新傾向問題の取り込みが早いのは、「中学への算数」の執筆が多いからでしょうか。
5年生までは浜学園のクラシカル最レ算数が盤石の土台作りには至高といえると思います。

ところで、、
相談の返事待ちですか？
相談は教室に押し掛けることです。これ基本ですよ！
モンペまがいのママが一番面倒見てもらえます。
送りも必ず事務所まで入って大きめの声で相談する。
話し込んでいる人がいれば、接近して圧を掛けて終わらせる。
時折、差し入れも忘れずに。
お迎えは一番前に場所取りしましょう。
誰よりも前！前！前！
誰よりも先に講師を捉まえてお話をしてください。
厚顔無恥とはこういうことです。講師・事務スタッフ・保護者からも嫌われていることでしょう。
でも、講師と事務の方は笑顔で対応してくれるはずです。

現在他塾に通っている小5の保護者です。自習室をオープンしていても先生は皆忙しそうで質問しにくい、私語が多い、また、保護者会や個人面談で先生と話する以外はこちらから要望してもなかなか対応して頂けない点でちょっと不満を感じています。
一応基幹校でない教室でトップクラスにはいますが、優秀な子が抜けてしまいぬるま湯で危機感がなく、小６からの転塾はリスクは高いでしょうけど、転塾を考慮しています。
希学園がアピールされているチューター制やトークルームはかなりマメに保護者側とコミュニケーションを取って頂けるのか、サポートルームでは常に先生がいて質問をしやすい雰囲気なのかとても気になっております。
小6の学習サポート体制についてどんな感じなのか教えて頂ければ幸いです。

自習室はその日の自習内容を用紙に書いて提出が必要です。巡回監視とカメラ監視です。ルール違反にはお説教、そして利用禁止処分になります。
チューター制は講師の資質に左右されるのではないでしょうか。嫌なら変更を申し出ればよいし、教室長もなにかと対応可能です。
サポートルールは、授業後に質問するか宿題に取り組みます。講師はそのまま教室に残っています。