女子美の中高大連携授業
授業の様子を教えてください
授業中の生徒たちの態度などを教えてください
卒業生の親様同様、卒業した息子を持つ親です。
在校生の保護者に複数知り合いがおり、確かに良い評判は聞きませんね。
何を目指しているのか?全く分からないそうです。
一日10時間以上勉強しろ。
風呂や食事は休憩と思え。
学校のやり方に従って勉強しろ。
など、伺っていると大変残念な思いがしました。
息子の在籍時には、勉強と部活の両立や社会に出てからの対応(処世術)などを教えて下さり、大変良かったのですが。
在校生の保護者の方々に伺った話では、2018年から文理科が廃止になり、普通科に統合になるとのことでした。
また、
内部進学組と高校入学組を混ぜる。
6年前に設置した特別クラスの入れ替えを行う。
など、入学前の説明と異なるとのお話もありました。
理由としては、内部、外部で刺激を仕合い、生徒の学力向上を図るとのことでした。
しかし、学力向上、進学実績を伸ばそうとしているのなら、逆では?(普通科を廃止し文理科に統合)と思いお話を伺っておりました。
その方々も同様に考えていて、学校が何をしたいのか?一貫性がなくまるでわからないとのことでした。
学校からの説明も都度都度変わるし、時には外部の方から聞いて質問すると分かることもあるとのこと。
私達の時には、若干の連絡の行き違いはあったものの、外部から話を聞いて分かるなどといった事はなく驚愕しました。
伺っていて更に気になったのが、今年から中高ともに1クラスづつ増やしたところでした。
空き教室を潰して使用しているとのこと。
息子の在籍時には、選択科目の為の教室(使用頻度の低い所謂空き教室)が6つあったので、それを全部潰してしまうのかなと思いました。
体育館や小講堂など息子の在籍時でもぎゅうぎゅうだったのに、どうするのか?も説明を受けていないとのことで、大変困惑されておりました。
良い時の足立学園に戻るのは難しいかもしれませんが、在校生の方々には有意義な時間を過ごしてもらいたいものです。
生徒さんへ
タブレットは家庭ではどのように活用していますか?
使用する授業内で「貸し出し」ではなく、1人1台「購入」ということは、家へ持ち帰るためと考えます。
家庭では授業のレジュメを見返したりするだけですか? 例えば、英検前は対策問題が配信されたりするのでしょうか?




































