クラスの中での立ち位置｜掲示板スレッド

ヤッパリ．．．様

先生が怒った事が、笑いのネタになっちゃうっていうのは、例えば、

「今日さあ、宿題の丸付けしてるときに、ｘｘ君が、赤エンピツの芯を、ニューっと
全部抜いちゃってさあ、戻らなくなっちゃった。先生が、「こらあ」って怒ったら、
ｘｘ君が驚いて、抜いた芯をボキって折っちゃったんだよ～。」

とか、子供が言うわけです。私は、笑っちゃいますね。その絵を想像したらおかしいから。

「ｘｘ君、やってくれるよね。」なんて言った私の反応は余計だったのかと思います。

？？？　様

そうですね、上には上がいるって．．．そういうこと身をもって知っていけば、人のことなんて、言っていられなくなるかも。

心配な母様がおっしゃっている（２）のようなお子さんには、先生や周りの子たちにも
迷惑をかけていることも多いですし、その子に対する先生の態度なども影響しての発言かもしれないですよね。

我が家にも二人の子供がおりますが、それぞれ友達のことをバカにしたり、差別的なことを
言うこともあります。
子供は良くも悪くも正直です。それに、学校では決して口にしない本音を家で漏らしていると思うので、
怒ったりはしません。
みなさんがおっしゃっているように、違うとらえ方を話しています。
時には、「そんなの大人の考え方だよ！」と反発されることもありますが、少しづつわかってくれると思います。

その時々、お母様の考え方を伝えれば、わかってくれるようになると思いますよ。

スレ主様と同じ悩みを抱えています。
私の子供は中一ですが、小学５年の後半くらいから、いわゆる「できない子」、特に「努力しない子」を猛烈に見下すようになりました。
理由は、中学受験したこと、特に大手受験塾に通ったことにあります。
努力家の子供に対して中学受験を勧めたこと、それ自体は正しかったと今でも思っています。
しかし、大手受験塾は、こちらの想像以上に子供に対してプレッシャーをかけ、努力を強いる場所でした。
子供はその中でよく勉強し、成績も上がり、難関校に合格しました。
そういった意味では、大手受験塾に通わせたことも間違っていませんでした。
しかし、塾も私も「努力することは正しい」と教えた続けた結果、「努力しないやつは悪いやつ」という価値観が育ってしまったようです．．．．．．
子供は今、難関校に通い、そこでも上位の成績ですが、私の心は晴れません。
「人から愛されなければ成績など無価値」「人には勉強以外のいろいろな道がある」等、よく言っていますが、他人を見下すくせは未だに直っていません。
私自身、さほど努力家ではありませんでしたから、言っていることは口だけではないつもりです。
本当にどうしたらいいか．．．
子供が私に対してはよく話し、反抗期であっても、私には優しいことだけが救いです．．．

子は親の鏡　ですね。

そこそこ頭のよいこは外では口にしないと思います。
また、成長期には多少親がびっくりする発言や可愛げの無いことを
家では言ったりします。
性格わるぅ　と思う発言もバンバン耳にするようになるかも。
これは男子、女子どちらもですよ。
他人と自分を比べることで自分が集団の中でどの位置にいるかとか、
クラスで人気者とか、目立たないタイプかとか・・・
みんな自然に比べているのだから・・・
自分の位置を認識することは結構大切なことだとおもいますよ。
認識できないと空気読めないとか、自己中とかになっちゃうかも。
今、自身の体験で学んでいる最中ですから。
もし、誰かを傷つけるようなことを相手の前で言ってしまったら
その時は、注意すればいいのでは。
家では子供はあるていど好きに発言させておいたほうが、子供がなにを
考えているかつかみやすいとおもいます。
だんだん秘密や隠し事も増えていくのですから、注意しすぎると
学校のことや都合の悪いことは全く話さなくなったりしちゃって
気づいたら（なーんにも話してくれない）なんてよくありますよ。

何をもって優秀というのでしょうか。

我が子にもまったくもって毎日、スレ主さんと同じことを言い続けています。

プラスするなら、字を描くときは下敷きをひくこと、お返事は元気よくくらいでしょうか。


ただ、毎日、人は誰でも可能性があり、これから誰でも伸びるよ！優秀とかは今の時点ではわからないよ。と言っています。



私立小学三年の女児がいます。

クラスでの立ち位置、本当に悩ましいですね。

実は自慢とかではなく、我が子は、一、二年、学校のテストは百点、主要科目は一番よいでした。
低学年なので、みなさんそうだと思っていました。

大人しく、授業中発言なし、周りのお子さんにも、お母様方にも全く優秀？とか優等生とか思われたことはありません。
それどころか、同じクラスのママ達にできない子供グループに勝手に入れられていたようで、後で知って大変驚きました。

そもそも、よその大切なお子さんをできる子供、できない子供に分けるなんて、おこがましいと思います。

どのお子さんにも、限りない可能性があると思います。

今とても困ることは、三年の担任の先生が、クラスでの立ち位置どころか、順番を発表されることです。

いつもテスト百点の我が子、一位をとってしまい、なぜかできる子供グループに入れられたそうです。

親は、我が子が大手受験塾で上位の成績なので、クラスでの立ち位置は、全く気にしていません。
今の成績うんぬんよりも、日々努力する子供であってほしいです。

後、毎日言っています。
どんなに勉強ができても、友達を大切にしない人、友達を馬鹿にする人は駄目。
勉強よりも、大切なことはいっぱいあるよ。

おかげさまで、大人しい子供ですが、友達を馬鹿にするような言葉には徹底的に抗議しています。

毎日、お友達のよいところを見て、認められる人はいいねと話しています。

長文失礼いたしました。

同じ悩み様

休みの日などに自然にふれあうようなこと、自分自身が動かなくては
ならないことに挑戦させてみてはいかがでしょう。
中学受験をされたなら、アウトドアでのちょっときつい体験なんか
あまりしていないかも・・・
と思いまして。
登山や体験農業など・・・
子供って意外と頭でっかちなもので、自然の中では
なめてかかるとうまくいかない・・・　　
そんな体験をすると、そういうことが得意な人を素直に認めたり
するかも。
我が家では登山や自転車で〇〇キロとか苦しいことに挑戦するのも
競っちゃってますが、結構きつくて後で（もう二度とごめんだ）
とかいいながら、家族で楽しんでますよ。
最初は嫌がりましたけど、母親思いなので
（ママ一人じゃ参加してなにかあったら・・・）とかいうと
仕方なく家族みんなでやることになります。
少し頼るのがポイントですよ。
兎に角簡単でないことを家族を巻き込んでやるのです。
親が弱音をはいてもいいのですよ。
誰にでも得手不得手があり、自分にも苦手なことがあるとわかれば。

新しく書き込みをしてくださった方々、ありがとうございます。

これまた、息子の一言を聞いて「あちゃー。」っと思ったことを一つ．．．。

筆箱のなかに先の丸まったエンピツが1-2本しか入れてこない子に向かって、
「ｘｘ君って、エンピツ削り持ってないの？いつも、エンピツ丸まってるよ」って言っちゃいました．．．。その子のお母さんとかもいる前で。

私の知らないところで、もっとすごい事を言ってるかもしれないと思うと、冷や汗モノです。

???さんがおっしゃるように、学校以外の場所での勉強以外の体験っていうのも大事ですねえ。世界は広いんだぞって、教えて生きたいと思います。

私立の学校に通うお子様方は、より、成績で立ち位置を判断される機会が多いかな？
皆が優秀なので、それはそれで大変ですね。