アートの才能を伸ばす女子教育
私立中学の価値 2校め
既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。
無常感さん
> >大学受験で合格点をとれる学力を身につけさせるという意味
>質問ですが、これは予備校の講義と何が違いますか?
大学受験で合格点をとれる学力を身につけさせることは予備校の講義も入ります。
質問の文章の表現を変えます。
大学受験で合格点をとれる学力を身につけさせる予備校的教育を公教育はしてはいけないのでしょうか?
都立の進学指導重点校は公教育を逸脱しているのでしょうか?
>質問者には、「質問の趣旨」に関して説明義務・責任がある・・
>回答してもらおうと思ったら、質問者は答えなければならない・・
>ヘンなんですかね、私の考えは。
別にあなたがそう考えらるのならそれはあなたの考えでしょう。
私はあなたの理解・解釈の範囲でのお答えをお願いしています。
>あなた自身の質問の趣旨を聞いているのだから、スルーしないでくださいね・・
私の質問にもスルーしないでくださいね。
暇人さん
>真摯な対応とは言えません。
>「何をやっているか」はわからないのならまだしも、「意味が分からない」はないでしょう。
>私が危惧していたように、他スレでの対応に似てきましたね。
・・というか
質問者としての 真摯な対応(質問の趣旨説明)を お願いします。
>大学受験で合格点をとれる学力を身につけさせるという意味
質問ですが、これは予備校の講義と何が違いますか?
暇人さん
>大学受験で合格点をとれる学力を身につけさせる
>予備校的教育を公教育はしてはいけないのでしょうか?
それでは、なぜ予備校は私学助成は不可なのですか?
>都立の進学指導重点校は公教育を逸脱しているのでしょうか?
私学助成の話ですよね・・
受験私学が、公立との対比で逸脱しているいうことです。
暇人さん
今度こそ、答えてください・・スルーしないでくださいね。
失礼ながら、ご質問の件はあまり本質的ではないと思うのですね。
重要なことは、どんな出自の子どもであっても、
東大、京大、医学部等に行けるチャンス(機会)が平等(均等)にあるか? ということです。
1.受験中高一貫私学が、これに貢献しているのか?
2.また、私学と同じスペックのものが、公立にあるのか?
私の意見は、1.は貢献していない、2.は同じスペックのものは無い。
よって、整合性が無い ・・と言っているわけなんですね。
暇人さんはどう思われますか?
無常感さん
>それでは、なぜ予備校は私学助成は不可なのですか?
予備校は日本の学校教育法で「学校」に該当しないからです。
>>都立の進学指導重点校は公教育を逸脱しているのでしょうか?
>
>私学助成の話ですよね・・
>受験私学が、公立との対比で逸脱しているいうことです。
受験私学のことではなく、都立の進学指導重点校のことを聞いているのです。
またしても今回も私の質問にはスルーですね。





























