充実した教育環境の日大付属高校
私立中学の価値 2校め
既スレが調子悪いので、とりあえず立てておきました。
上の書き込みは勉強にせよ部活にせよ、
選手としても指導者としても、ある程度経験したら、
実感として書けない内容だと思う。(極論にマジレス? 様)
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視点様
親父ぃい~!
ほんまに。。。私も極論にマジレス?様と同じ事を思ったよ。
>上の書き込みは勉強にせよ部活にせよ、
>選手としても指導者としても、ある程度経験したら、
>実感として書けない内容だと思う。
人は「自分の」実感しか書けないものなんだけどね。
それを根拠なく一般化する人が多いけど。
それを根拠なく一般化する人が多いけど。
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やってない事、わかるんか?
特にスポーツみたいな同じ「スポーツ」でも、競技によって求められる能力の違うものを別の競技やってたものが断言出来るのか?
遺伝様や適性様が言ってるように、やっていれば「出来ない事、出来る事がわかってくる」んちゃうのん??
私はバスケの事は全くわからないな。同じ、背丈がある事が優位な競技やけど。「全くわからない」な。
私は竹下選手の事はなんとなく、想像してる。自分の経験の中でやけど。
彼女は小中の頃はエースアタッカーやったんちゃうかな??って空想してる。
小中レベルだと、学校の部活だったら、身長158㎝あれば、竹下選手だけの身体能力があれば、十分エースとして活躍出来るしね。
一、年長者の言ふことに背いてはなりませぬ
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老眼様
私は、この一が曲者のように思います。
もちろん、普遍的なものごとについてはこれで良いかと。。
しかし、弱点様がおっしゃるように
「その困ったリーダーも、自分の中ではしっかりと自分の正義を行っているのでしょうね。」
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ここの部分を、ある程度の年齢に達した子供達、また若者が年長者に対して「間違っていると声をあげる」事により、私はよりよい世界が作り出されるような気がするのです。
その鍵は、やはり教育(学び)なんじゃないかな?と思うのです。






























