結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

これが飛躍なら英語教育に投資したら他のことがおろそかになっても不思議ではない、と言うのも飛躍になりますね

なんでも良いけど、ネイティブ？と思うような発音でベラベラ喋れるようになった子を見ると、そういう学校に入れたのは失敗じゃなかったなと思った。自分の卒業した進学校ではあり得ないこと。

16:20の投稿をあまり理解していただけていないようですね。
私は以下のように書きました。

性別に関して偏見だと言っているのは、
男子には向いていないというように一般化することですよ。
～中略～
女子の方が言語能力が高い傾向があるというのはおそらく事実で問題ないと思います。

あなたが書いた女子のほうが総じて～の部分は問題ないということです。

> あと、男子には向かないと言っているのは、女子のほうが総じて言葉でコミュニケーションをとることを好むからです。

「男子には向かない」の部分は「総じて」や「統計的に」と言わず一般化して
いますよね。16:20の投稿で偏見だと指摘したのはそこです。

卒業して親になった時に
スレ主のような発想を自然と取れることじゃないですかね
伝統校を知っているので

「入試に英語を取り入れない別学伝統校の学校経営は不合理」って，つまり，入試に英語を入れる「べき」って「べき論」ですよね。名前のあがった4校が良い学校というのは良いのですよ。ですけど，その教育方針やそれを推すトレンドを全体に押しつける論調に辟易としているのです。別学か共学かはいまの話にどうでも良いです。いいじゃないですか，いろんな学校があっていろんな選択肢があるという話で。スレ主も既存の各校を前提に選択を語っているだけで，いま引用した主張とはだいぶトーンが異なるように受け取っています。

現状、課金だなんだ、早期の塾通いだなんだで、中学受験にともなう都市部の子育ての窮屈さが語られるのを見ると、中学受験は一部ないし多くの子供や家庭に過負担ぎみなのだと思います。

小学校で英語が必修となって英語入試の正当性が増すところですが、現状が過負担な中で、入試として差のつく試験を英語に課すとどうなるか。開成や筑駒や桜蔭を安全圏とする一部のトップ層は多分難なくこなせるでしょうけど、多くは過負担に輪をかけるだけでしょう。（既存の4教科を軽減できれば良いのでしょうけど、もともと中学範囲の内容を事前の説明なしに聞く小学校や、公然と中学範囲をカリキュラムに組み込む学習塾が、英語入試を機に内容軽減できるなんて思えないです）

また、語学は帰国子女に優位になるわけですが、単純に各校が英語入試を全員に課すとなると帰国子女が合格者に多く占めることになります。もちろん、このこと自体は多様の背景を持つ生徒を受け入れることになり良い面もあるのですが、問題はますます社会的な格差固定につながることです。中学受験への家庭の負担が増すことになり、結局、都市部の子育ての窮屈さに繋がりかねないと考えています。

以上、よそで見た言説の受け売りも含めて書いています。もちろん、世の中の英語のニーズを汲むと、あるいは評価の多様性も考えると一部に英語入試枠を設けることは悪くない話だと思います。ただ，以上の観点を考えると、一部学校の先進的かつ独自の取り組みを全体へ押しつけることには賛同しかねるのです。

> リスニングができるようになれば読解が早くなるのは事実だが、そこがポイントとは思えないな。幼児や乳児が言葉を覚えていくのを模したやり方が最も効率的じゃないか。まあ、男子には使えないけど。


上記に関連してだけど、
渋渋に入れることが、母親の狂気である理由を教えてよ。

> 投稿者： そうはいっても(ID:pcmU9YJMRy.)
> ある程度の地位や学歴にいる父親なら、息子を渋渋なんかに入れたいと思わないんじゃないかな。まさに母親の狂気だよ。

＞ある程度の地位や学歴にいる父親なら、息子を渋渋なんかに入れたいと思わないんじゃないかな。まさに母親の狂気だよ。

母親の狂気とは
数学？科学？よく分かんない
英語？うちの子も英語ペラペラになったら、ぐろーばるに活躍できそう！
校庭？まあ無くてもなんとかなるでしょ！元々運動神経悪いし！

こんなところかと想像してました。