アートの才能を伸ばす女子教育
結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは?(渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等)
2024中受組の保護者です。学校選びに正解はないというのは理解しつつも、調べていくうちに以下のような考えに至り、男女問わず、英語教育に強みのある共学校の渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川あたりが中受のベストチョイスに思えてなりません。
[英語教育]
言語習得力がまだ高く時間的余裕もある中学生の間に、耳と口をしっかり鍛えてくれる学校の方が、将来使える英語が身に付き、成績も後で伸びやすく大学受験でワンランク上の大学に受かりやすいのでは。
渋渋や渋幕は話す書くを重視した英語教育に定評があり、広尾は英語授業の半分がネイティブ教員、都立小石川は2回の海外研修やオンライン英会話実施。
[英語以外の教科]
総論として、上記の学校は、低偏差値の状況から教育内容やカリキュラムの優位性を受験生や在校生(評判に影響)に認められ、人気校に登り詰めてきている。加えて、外部利用も渋渋は鉄緑会に至近で、広尾は学校に塾講師を呼んで東大対策講座実施。都立小石川はSSHの取り組みあり。
[人間教育]
一般論として、どこの学校でも学校生活や友人関係を通じて子供は勝手に成長するものでは。さらに、自調、自立、立志といったものが上記の学校の教育理念に含まれており、いずれもグローバル教育やキャリア教育といったものに積極的。
[異性との関わり]
男子校や女子校で思春期に異性と触れ合わないのはリスクでは。将来こじらせるリスクをあえて取るより、自然な共学環境の方がよいと思えてならない。
[自己肯定感・世間体]
一昔前と違い、上記の学校は高偏差値の人気校になってきており、本人も胸を張れるのでは。
親としても開成や桜蔭(否定するつもりはありません)ではなく敢えて新しい教育を選んだということでむしろ悪くない。
皆様のご意見を伺いたく。
異論反論、大歓迎です。(ただし学校批判はほどほどにお願いします。)
>会話偏重になり、全部ダメになった、リーディングファースト、母国語中心の授業、ネイティブレベルではなく、国際語としての英語のコアの部分に絞って、通じる英語を教えろ、というのが、鳥飼さんの主張ですね。
合意するところ大です。
子供の受けた英語教育を何度か書きました(理想的と思っているので)が、かなりヘヴィーなリーディングとライティングからはじまるカリキュラムでした。授業自体は少人数教育のグループワーク中心。
鳥飼さんの主張で、母国語中心で英語やる必要はないと思いますが、「国際語としての英語のコアの部分に絞って」というアプローチは非常に重要と感が手ています。Nativeみたいな英語をしゃべれるはずがない。シンプルに、表現が固くなろうが誤解のないように明確に。
グロービッシュというそうですが、なにがグロービッシュか、私はよくわかっていません。ただ、面倒くさい交渉になればなるほど、シンプルな英語は必須になります。
>ただ、トップ校はその限りでない、というのが私の印象です。
筑駒の上位3割、というようなトップオブトップはその通りと思いますが、東地合格レベルまで閾値を下げると、読めない、書けない、というのはいくらでもいます。
合格者平均が英検準一級程度(ベネッセの発表したGTECの東大合格者平均は準一級よりちょっと低い)えすので、それ以下の人は半分は居るわけです。
浪人込、旧帝早慶込で何とか65パーセントでしょ。
浪人早稲田スポーツ科学とか、浪人北大文学部とかドヤられても、別にマーチと変わらんでしょ。
まして、残りの35パーセントは堂々とマーチ以下なんだから。まあ、私医の中には実力で早慶以上もいるだろうが、金積む川崎とかも込だし。
開成筑駒を除けば、もはや御三家レベルの生徒がスレタイの学校に入学してるんだから(広尾本科は少し下がるけど)、マーチがどうとか言うのはいい加減やめたら?
すでに入口が同レベルになっている御三家クラスの学校にも失礼です。
そんなことより、S60くらいの子がどこの学校に通うのが良いかという議論をするのが適切かと思います。
2/1
麻布 S62 Y68 N68
武蔵 S61 Y65 N67
駒東 S60 Y65 N65
★広尾SG S60 Y65 N64
★渋渋 S59 Y66 N67
海城 S59 Y64 N63
★広尾 S56 Y59 N62
2/2
聖光 S65 Y70 N69
★渋幕 S64 Y69 N69
★渋渋 S63 Y67 N69
栄光 S62 Y67 N65
★広尾医 S61 Y65 N68
2/3
海城 S62 Y66 N67
筑附 S62 Y66 N67
★都小石 S60 Y68 N66





























