結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

桜親です。
＞英語、共学どころか伝統校や別学は魅力そのものが乏しい
中身知っていて書いてますか？授業も宿題も工夫されていますよ。昔はどうだったか知りませんが。
ただ、私も共学新興校の授業の中身を知らないので比較はしません。そしてこのような掲示板で周知することもしません。
お知り合いの方に授業や宿題を聞いてみればわかることです。
　冬休みにカラオケに友人家族といった際にも今流行りの歌を英語で歌ってくれていつの間に歌えるようになっていたのか不明ですがそこそこ親は楽しめました。
　あと、英検ですが受ける方は年齢に比較してすごい級を受けて受かっているのでプレッシャーは個人的には感じてしまっているようです。これも具体的にネットで書くのは控えますがお知り合いに聞けばわかることです。

桜卒業生親です。
うちの子が通っていた頃の桜は、学校は礼法や家庭科には一生懸命だけど、受験科目の授業はあまりパッとしないと言われていましたし、親側も学校の授業はあてにせず、勉強は塾で、という感じでしたね。
もちろん、個々の生徒さんは優秀で、学校の雰囲気も真面目で皆さんよく勉強されていましたが。
今は変わったのでしょうか?偏差値的に他校に追い付かれてきて、学校側も尻に火がついて頑張るようになったんですかね。

それぞれ個人の捉え方ではないのかな？

同じ授業でも生徒の理解力によりおもしろさはことなるのではないのかな？

すぐ偏差値に結びつけたい保護者がいるが、学校はそこを目指しているのかな？

「日本語でおｋ」と言えば良いのでしょうか、、、

すなわち、本質的な教育への取り組みが甘く、表面的。見てくれの化粧だけで中身がない。

貴方の投稿みてると本質的な教育という言葉が上滑りして実現してないのがよくわかりますよ。貴方の中で。

・ほとんどの受験家庭で競合しない
・悩む割合は極めて低い

という自分の考えを書きましたが、いないとは書かなかったつもりです。
ご気分を害されたのではれば申し訳ないです。

＞うちは渋渋、筑附、小石川で迷いましたよ。

まず、渋渋は３日校の競合になり得ないので私の返信からは除外します。
迷った実例としては拝読しました。

＞他にも以下の共通項があります。
③進学実績(東大現役合格率10%程度以上)
④立地(都内)

④は都内以外を見ても３日校では２校のみです。
③について、小石川は、
2022年12.03%、2021年11.61%、2020年6.67%、2019年9.62%、2018年7.1%、2017年7.14%です。
顕著に10％を超えたのは一昨年（2021）からでありその結果が出たのは2021中学受験終了後なので、
③を共通項と見做せるのは、現在の中学１年生（2022年入学組）のみです。

ご子息・ご令嬢が2021年度に小６になり、小石川が2020年6.67%→2021年11.61%に躍進したので、即刻志望校に浮上したという認識で合っていますか？
第一志望の絶対条件とするからには、安定的な10％超こそ絶対視できるものかと自分は思いますが、そうでない方がいることは否定しません。おしゃる通り、世の中には色々な人がいますから。
ただし、それなりにいらっしゃるかどうかは、疑問ではあります。

また、大学進路指導とは無縁（のように思われる）筑附を、東大現役合格率10%程度以上の学校として評価するお考えも自分にとってはなかなか斬新でした。筑附はむしろ大学以外の側面で選ばれる印象なので。

競合しないという考えは全く変わりませんが、ご意見ありがとうございました。
個対個の考えの違いを押し付け合うつもりはないので、これにて失礼します。

共学を「売りにする」とか「表面的」という表現に違和感。
高偏差値帯は別学が多いので、共学を志望する受験生にとって、スレタイ校のような選択肢は絶対に必要です。