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投稿者: きみママ (ID:QUKoPwZ2Xk.) 投稿日時:2005年 01月 11日 23:34
小学校低学年の方でも投稿させていただいた事があるのですが、春から小学校1年生になる息子がいます。いずれ中学受験をさせる予定なのですが、低学年での家庭学習方法など経験内容等をお聞かせ願えたら、と思い投稿させて頂きました。ちなみに息子は公文を習っていて、通信教育(どの教材にするかはまだ未定)も平行してやっていくつもりです。
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【16943】 投稿者: ??? (ID:iHn/jnq1lE2) 投稿日時:2005年 01月 12日 04:23
外遊びができる友達、レベルは期待しないけど体作りのためのスポーツ、
読書、美術館や公民館の子ども向けの催しに参加…
低学年のうちはこういうことに重きを置いて、と皆さんおっしゃるけど…
まんざら理想論じゃないです。もうすぐ5年生になる今、そう実感しています。
うちは、女の子にしてはかなり幼稚で、体もあまり丈夫ではなかったので、
理想論ではなく机上の勉強は後まわしに、「なってしまった」、のですが、
4年になって塾も自分から行きたがったし…なんか、公民館とかの新しい子ども向け
プロジェクトに参加する感じかな。
こういう目標に向かって、自分で手を動かして取り組んでみよう!というパターンが
好きみたい。すみません、話しがあまり具体的でなくて。でもそんな感じ。親は楽かも。
美術館や公民館の子ども向けの催しって、
「さあ、みんなこういうことに取り組んでみよう!」「今日はこういうものができるよ!」
って目標とか出来上がりを示されて、その上であんまりうるさく批判されたりしないで、
わいわいがやがや、試行錯誤できるでしょ。で、完成したら満足感がある。
ああいうのを習慣としてもっていると、結構、塾でもノリがいいんじゃないかな。
うちは概念的なことを把握したり、解き方を工夫したりするのは好きみたいです。
でも計算とか漢字の繰り返しが嫌で、それがネック。
公文やっときゃ良かったかな、とそれは思います。
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