首都圏模試ってレベルが低いのですか?｜掲示板スレッド

〆後に恐縮ですが･･･

塾からのお話で首都圏模試のみを受けている６年生です。
返却は遅いですが、解答は当日にくださいます。
見直し・おおよその点数は出せますよ。
偏差値はわかりませんが、それは別に、急ぐものではないでしょう。

我が家は、模試が午前なので、午後に算数・国語を見直し、塾が休みの水曜に理科・社会を見直す。というサイクルです。
一部、子供が「解答を書けなかった」という部分は、あとになりますけどね。

今月、初めてサピックスのテストを受けます。
そんな６年生もいるので･･･

娘が５年前に中学受験しました。
うちもアンチ日能研の小規模塾で、首都圏模試を受け続けるように指導を受けました。
日能研の模試にはクセがあるというのは塾長の話からすると本当のようです。
スレ主さまが通われている塾の方針を信じてついていってください。
５年生から首都圏模試を受け続けて６年生の秋に四谷大塚の模試を２回うけましたが、首都圏模試のデータのほうが精度が高かったのは事実です。
結果、渋幕、女子御三家に合格しました。
模試は模試に過ぎません。（すみません。恩師の受け売りです）
どんな難問も基礎学力がしっかりしていないと解くためのヒントすら浮かんできません。
まだ５年生なら首都圏模試での高得点をめざして基礎を固めていってください。
健闘を祈ります

首都圏模試は、比較的小規模の塾と多く提携関係にあります。
そうした事情から、小規模塾は出来る子にも、よく首都圏模試を勧めます。

大手でも市進は、早稲アカや栄光とは違って四谷大塚との関係が全くないこともあり、
基本は首都圏模試です。塾で取りまとめて受け付け、成績は塾にも知らされます。

中小でも四谷提携塾の場合は、中堅校やもっと易しい学校が中心の塾でも
四谷の模試が原則だったりしますよね。

いずれにせよ塾の先生は各模試の特徴を押さえ、塾内テストの成績なども勘案して
判断されていると思います。

6年後半になると、模試の偏差値はあくまでも「参考値」で、過去問演習の出来の方が
合否に直結しますし。

実力もないのに志望校がY55でした。
四谷の模試を必ず受けろと言われ、全部受けました。
無意味でした。
何故なら、毎回Y偏差値30代でしたから、

模試問題も難し過ぎて、とき直しの時間が無為でした。

偏差値30前後の無謀な志願者としてのデータをYに提供しただけですね。
何のメリットもありませんでした。


首都圏模試も全部受けました。
現実味があり、学力をつけるためにはこの模試のとき直しが有効でした。

模試は、学力のスケールでありますが、子どもに対し、規格外のスケールで判断すると、
時に見誤ります。

あと、首都圏模試の母集団は、５年と６年で、全然違うので、
５年の偏差値は、良くも悪くも、見なかったことにした方が良いと思います。

子供の塾は小規模の塾で4年、5年では首都圏を受けて、6年になると首都圏と日能研を受けました。
その結果と志望校で今後どちらのテストを受けるかが決まります。そして、日能研模試を受ける子は希望で四谷も受けます。
偏差値の基準は首都圏模試で57前後以下または、日能研で50前後以下の子が志望校と検討の上、どちらかを受ける事になります。
その理由を先生に訪ねたのですが、首都圏模試で57以下の子が日能研模試を受けると、難しい問題が多いので、当然難しい問題はできず、簡単な問題が少ないので、簡単な問題を1つミスすると偏差値が一気に下がるそうで、あまり正確な結果が出ないそうです。
逆に首都圏模試だと、そのレベルの問題が多いので、正確な結果が出やすいとの事。
首都圏模試で60以上の子が首都圏模試を受けると、問題がかなり解けてしまうので、高い偏差値が出やすいで、正確な結果がでないそうです。難しい問題での勝負となる日能研、四谷模試の方が、正確な結果が出やすいとの事。

なので、お子さんの偏差値や志望校に合わせ、模試を受けてはいかがでしょうか？
首都圏のレベルが低いというより、希望の学校に合わせて受け、正確な結果を得るために
どちらを受けるかということだと思います。
5年の時、首都圏だけしか受けていなかったので、塾に内緒で受けて事後報告しました。
癖があるというよりも、日能研で授業を受けている子の方が慣れているので、結果が思ったより低くてがっかりしたとか、習ってない問題が沢山でたとか言われると困るような事を言ってました。

現在、中堅塾に通う小５です。
７月、９月と首都圏模試を受けました。
住んでいるところは、大手塾のない、首都圏から少し外れるところですが、御三家志望です。

塾の進度と合っていて出題傾向が似ているからなのかもしれませんが、１回目、２回目とも４教科偏差値７４オーバーという嘘のような結果になりました。
当然志望校の合格可能性８０％となるのですが、通っている塾の先生も、小５の段階では受験者が少なくて、志望校診断がそれなりに意味を持つのは小６の７月以降だとおっしゃっていたので、模試の結果は、ここまで習ったことが定着しているか確認すること、テスト慣れすることが目標だと考えています。

また、７月の試験の後、送られてきた冊子に、２０１２年入試の合格者（定員）に占める小６の統一合判受験生の割合が掲載されていましたが、やはり御三家クラスの難関校では、全体の１/１０以下だったりかなり少ないことが良くわかりました。一方、中堅クラスの私立では、定員を超える例もあって、受験者の層は、これまでにレスされた方のおっしゃる通り、真ん中の層が厚いのだと思います。
そう考えると、模試のレベルが高いとか、低いとかではなく、志望校のレベルに合わせて模試を選ぶべきなんですよね。もちろん、志望校診断が目的でなければ、どの模試もそれなりに意味を持つのだと思います。

我が家は転塾は不可能なので、今後も首都圏模試を受験すると思いますが、１０月は１回見送り、１１月にＳの模試を受けることにしました。
５年生の間は、日程調節が可能な範囲で、時々、他塾の模試も受けてみるつもりです。

上の方も言われている通り、首都圏模試の偏差値を実力と
思ってしまったり、その偏差値を使って他塾の偏差値表から
志望校を選んでしまわないことが大切です。


うちは終了組ですが、入試が終わってから、そのような
誤解をしたまま入試に突入した方が多くいてびっくり
しました。


皆さんの言われている通り、学力に抜けがないかという
点検のためには有効だと思います。が、その偏差値を見て
志望校を上げると、もうその様な基礎的な問題ばかりでは
なくなってしまうので上位校では、入試の際に手も足もでない
ということが起こるのです。


実際、首都圏模試で偏差値５５の学校が塾では偏差値４０
と位置付けられてたりするケースが多いのです。