偏差値について思うこと｜掲示板スレッド

長女が一昨年、長男が今年、受験しました。
なんとか長女、長男とも第一希望の学校に合格をいただくことが出来ました。
（長男は紆余曲折ではありました。）
このサイトからも知らない情報を得たり、いろいろアドバイスをいただいたりできたことを深く感謝いたしております。
同じ受験生を持つ身と言えども、身も知らずの私に暖かいお言葉をいただいたり、親身になってアドバイスいただいたりで、どれだけ受験に、また学校選びに役立ったか、計り知れません。
たかが２人の受験経験で偉そうなことを言うつもりもありませんが、１人でも役立てていただける方がいらっしゃればと思い、私なりの受験偏差値への考えを投稿致します。

?塾や模試の偏差値は「練習時の実力値」であり、「入試試験の実力値」ではない。
野球などでもブルペンでは凄い球を投げるのにマウンド上がると実力出せない選集が多いのと同じだと思います。模試は模試であって、練習試合みたいなものです。
模試の偏差値が高いにこしたことはないのは当然ですが、それが試合（本番の入試）で発揮出来ないのも当たり前かな？と思います。
ビジネスでもリハーサル完璧で、本番のプレゼンで思わぬ質問が出てボロボロになるといったことが多いと思いますが、子供の場合はそれが一層顕著に出てしまうのだと思います。

?「入試試験の実力値」は模試などの偏差値である「練習時の実力値」＋「メンタルの強さ」＋「運」である。
いくら練習時に凄くても、プレッシャーに弱い選手がいるように、本番ならではの緊張感
、プレッシャーがかかるので、それをプラスに出来るタイプとそうでないタイプのお子さんがいるのだと思います。
「運」は風邪をひかないとか、最近やったばかりの問題が出るとか？一般的ですが、そういった「つき」も必要になってくると思います。（努力は困難ですが）

?「入試試験の実力値」は入試試験という本番を通して上昇する可能性もある。
試合が選手を育てるように、受験の本番試験で一挙に成長するお子さんがいるのだと思います。練習時には発揮できなかった潜在的な能力が開花する瞬間があるのだと思います。

うちの長女は「練習での実力値＝本番での実力値」というタイプでした。
下の息子は「練習での実力値＜本番での実力値」というタイプだったかもしれません。

本番での実力値は本番にならないと判らないので、どう対応すべきか？は難しいですが、
模試や塾の偏差値をベースにしながらも、それがそのお子さんの本来の実力ではなく、
実際は上にも下にもなる、ということを感じました。
うちの愚息は５年間空手をやってきて、いろいろな大会にも出場させてので、真剣勝負の戦いのプレッシャーを多少は経験してきたのが良かったのでは？と思っております。

まさかの学校に合格したお子さんや、その逆のお子さんも数多くいらっしゃると思いますが、それはまさかではなく、ある程度の必然であったような気がします。
まさかの不合格になってしまったお子さんもいらっしゃるなかで、勝手な私見を述べさせていただきましたが、どうお気を悪くしないで下さい。申し訳ございません。