高IQ・アスペルガー・体力なし。受験させる？させない？｜掲示板スレッド

うちはIQ120ですが、アスペだけど言語は140あり国語は得意なんですね。
反面運動性は低く出てディスクレパンシーが40以上という困った事に
無駄に言語性が高く「言わなくてもいい事」を言ってトラブルになりました。
「本当の事を言って何が悪い」はアスペの基本姿勢かと。
※TPOに合わせた会話や声のトーンの選択が苦手でかなり困りました。これは苦しんでも身につけさせる必要があると思っています。

言葉で繊細な子や女子を傷つけると言うよりは、男子の方が「連帯や男同士のマウントの取り合い」からくるトラブルやいじめの対象になりやすかったです。むしろ女子がいたから悪化せずに済んだかもしれない。

トラブルだと親も出てきますからヒヤヒヤしましたが、中2～中3あたりで
成長して「言わなくてもいい事を言わなくなった」、学業が忙しくなり周りの子も幼稚なマウントの取り合いをしなくなったのでトラブルは減りました。

勉強以外にも学ぶ事はたくさんあります。

素敵な塾や学校、お仲間にも恵まれ、充実した中高生活を過ごされてきたのですね。今とは世の中の受け入れ態勢が違う中での受験、親御さんの努力が伝わってきます。

皆さんからの助言を受け、4教科受験も検討し始めました。
やはり大手塾より自分ペースで学ぶ方が息子には合っているようです。

具体的な学校名、また、大学受験のことまで示唆してくださりありがとうございます。
公立・私立・大学も含め、引き続き情報収集したいと思います。

アドバイスありがとうございました。

勉強以外にも学ぶことはたくさんありますよね。
息子にも勉強以外の学びも深めて成長してほしいと思います。
アドバイスありがとうございました。

前回はアスペ息子の高校受験について書きましたが、実は他の息子の中学受験も経験していますので、知っていることを以下に書いておきます。
もし、武蔵にご興味があるなら…です（私の息子は武蔵ではありません）。

○武蔵…場所柄、埼玉の生徒さんも多いです。御三家の一角ですが、他校に比べるとキャラは控えめ。校門を入ってからお迎えする山羊が、来場者の心をほのぼのさせてくれます。

武蔵の入試は、思考力を問う問題が中心ながら、ある意味算数でどれだけとれるかが合否に大きく関わってきますので、算数の得意な息子さんなら行けるかも、です。
とはいえ、もし目指すのであれば、武蔵対策は必要。

本気なら、例えばですがサピのＳＳで武蔵コースのある校舎をリサーチしていた方が良いかもしれません（サピのＳＳだけ取るお子さんも少数います）。

ただ、私の情報は直近のものではなく、2019年に元県立浦和高校の校長先生が武蔵の校長先生へ就任されていますので、校風は進路指導重視へ若干変わったかもしれません。

スレ主さんのお気持ちは中学受験のようですが、前回の私は、地元公立中で息子の成長を待ってからの高校受験も悪くはない、と言う意味で書かせていただきました。
中受か高受かは、お子さんの特性やストレス等を総合的に勘案して決めれば良いと思っています。

新たに情報をいただきましてありがとうございます。
さっそく武蔵の過去問を見させていただきましたが、おもしろい問題が多く息子が好きそうだなと感じました。
今後についてはまだ方向は定まりませんが、高校受験をすることも含め検討していきたいと思っています。
もし中学受験をして残念な結果になったとしても、いろいろなご意見を聞き、高校受験について悲観的になることもないと思えました。

度々のアドバイス感謝いたします。

皆様、たくさんのアドバイス、情報、ご意見、体験談などお聞かせいただきありがとうございました。
このところずっと悩んでおりましたが、思い切ってここに書き込ませていただき本当に良かったと思っています。

全員に返信をさせていただいたつもりですが、もし抜けがありましたら申し訳ございません。
このような極めて個人的な相談に、多くの親切なご助言や励ましのお言葉をいただき感謝申し上げます。

短期間ではありますが、息子の今後を考えるにあたって十分すぎるほどのレスをいただきましたので、こちらのスレッドを〆させていただきます。
本当にありがとうございました！

以前はこちらのスレッドで大変お世話になりました。
こちらでアドバイスいただいた皆様へのお礼を申し上げたく、目に届くかわかりませんが書き込みさせていただきます。
こちらに書き込みしたのが小６の春で、その後もしばらく親子で迷っておりましたが、夏頃にたまたま目にした学校案内に載っていた学校に息子が強く惹かれ、「この学校に行きたい！」「この学校の受験のために４教科がんばる！」と言い出しました。
目標を定めてからの息子は、言葉通り真面目に勉強に励んでおりました。
相変わらず定期的な集団塾への通塾は乗り気でなかったため、こちらでのアドバイスを参考に、理社は予習シリーズを中心に、塾にはスポット的にお世話になりながら、親も寄り添い、家庭学習８～９割で無事志望校に合格いたしました。
進学先は、親は考えもしなかった学校ですが、おそらく息子にぴったりな学校だと思います。
結局本人が自分自身のことを一番わかっていたのではないかと感じています。
〆後の書き込みで不適切かとも思いましたが、ここでのアドバイスが大変参考になりましたので、そのお礼と、今後同じように悩まれる方がいれば参考になればと思い、書き込みさせていただきました。

合格おめでとうございます。
このスレは初めて見かけましたが、うちの子もかなり似た状況でして、思わず出てきました。

うちはIQ130台のADHD2eです。
受験してもしなくてもいい程度のゆるっとした塾に通っていましたが、半年前までは地元中に進むものだと思ってました。
夏に塾のテストでいい結果が出てから受験すると言い出し、そこからも大して勉強してなかったのですが、冬休みに本気で行きたい学校を見つけ、直前１週間の追い込みでYN55辺りの学校に受かりました。

うちは習い事も多かったため(ADHDなので過活動気味で…)家庭でかなりフォローしました。

2eには、受験塾の長時間講義も大量課題もいろいろとフィットしないですよね…。

本人がやる気になったタイミングで、必要最低限の量を、家庭でフォローしながらマイペースに取り組むのが、結果的に最短の道なんだな…と実感しました。

うちは入学してからが心配ですが、、お互い楽しい学校生活になりますように！