高IQ・アスペルガー・体力なし。受験させる？させない？｜掲示板スレッド

色々「普通」の枠からはみ出してしまう息子のことを相談や共感できる相手が身近にはいませんでしたが、このスレで、同じように試行錯誤しながら子供と向き合っておられる多くのお仲間がいらっしゃることを知り、とても励まされました。また、息子とよく似たタイプのお子さんが、中学、高校などで活き活きと過ごされている様子を伺い、希望が持てました。maze様、スレッドを立ててくださりありがとうございます！

ちなみに、江古田の武蔵中学がもし通学圏内ならば、ご子息に合いそうだと思いました。偏差値より、探究心や地頭の良さで勝負できる学校なのかなと。都内なのに自然豊かな環境、アカデミックな授業、自由さ。素敵な学校だと思います。

同じタイプの息子が難関男子中学校に通っています。勉強はそれなりに大変ですが、今のところ楽しく通っており、息子が普通に思えるくらい色々なお子様がいるようです。

気になる学校の入試問題を、親御さんが眺めてみてはいかがでしょうか。解けそうなものや面白そうなものを抜粋してお子様に解かせてみても。
入試問題はこういうお子さんに入学して欲しいという学校からのメッセージと言われますが、入学後も定期テストとしてテストは続いて行くので、入試問題の相性で校風を探るのもアリかと思います。
算数男子は、こんな面白い問題を出す学校に行きたいと憧れたりしていますね。その為に苦手な科目も頑張り出したり。

上の方も書かれていますが、私も武蔵が通学圏内ならいいのにと思いました。息子はこちらの学校ではないので詳細はわかりませんが、何年分か過去問を解いたことがあります。一般的に、集団塾では対策しにくい、塾の偏差値では測れない問題を出す学校と言われていますね。理社の入試問題を面白いと思えたので、きっと校風はあっていたんだろうなと思います。

もう大学生になったアスペルガー男子の母です。
我が家はお子様ほどのずば抜けたIQもなく(130くらい)、体力と身体能力に恵まれ、たいていのスポーツはすぐにレギュラー狙えて県大会行けるほどで、性格は明るくて呑気なので友だちも多く、非暴力主義でキレることは全くなく、可愛がってくださる先生や指導者にも恵まれてきましたが、真面目で繊細なタイプの方にはとことん嫌われ、「問題児」と呼んで忌み嫌う先生や女子同級生にあたったこともありました。
あまりに激しく嫌われるので、親から見れば仕方ないと思うような無神経な言動が多いのは事実でありながら、逆に周りから同情されてよくしてもらい、結果本人はまったくこたえず、という状況でした。今も人間関係は1割に徹底して嫌われ、9割には受け入れられる、という気がしています。

療育は学業も生活も本人は困っていないので優先順位が低いとみなされ、学校側もサポートするから必要ないと言われて通えませんでしたが、社会通念を説明しなければ理解できなかったり、整理整頓などができない、忘れ物が多い、親がやいやい言わなければ〆切守れず、好きなことしかしないなどが極端で、医師からは療育が必要と言われ、病院で心理療法士さんと遊びながら対人コミュニケーションを学び、私が療法士さんやカウンセラーさんから教わって家庭内療育をしましたが、個人競技と団体競技、吹奏楽部などで過ごしたことが結果として療育になっていたと思っています。

カミングアウトしており、周りにも受け入れられていたので、医師には中受を勧められながらも、本人も家族もあまり乗り気でなかったのですが、6年の4月になって、進学予定先の公立中から、学業では間違いなくトップでも、内申で損をするだろうから、私立中高一貫でのびのびする方が良いと思う、と連絡が来て、慌てて各塾のテスト受け、全て許可もらいましたが、本人がいちばん気に入って、発達障害にも詳しく、情報も多かった日能研にし、N60以上の共学に進学しました。学校側には入試前から伝えてあり、入学後はクラスや部活の親御さんたちにもカミングアウトしてご理解をお願いし、皆さんの理解と支援で卒業までほんとうに素晴らしい6年間を過ごさせていただきました。

日能研では宿題も出されず、やっておくと伸びる問題だけ先生が指定してくださり、本人が新しく学ぶこと全てが楽しくて自らテキストを読み耽って楽しんで過ごしました。日特やオプションは息子の今までのペースを崩してしまうから取らなくていいと言われ、環境を変えるよりスポーツも続けた方が逆にいいと言われ、受験日の前日に大会出てました。
やはりいちばんの苦手は国語で、物語文でしたが、これは読解力のなさと言うより、やはりアスペルガー特性によるものと医師にも塾にも言われ、私もそう思いました。国語には大学受験でも苦戦しました。
病院のソーシャルワーカーさんが医師の指示した「自宅からバスは使わず電車で1時間程度で通えるところ、できる限り乗り継ぎは少なく、歩くのはかまわない」という条件のもと、かなり沢山の学校に問い合わせをしてくださり、また日能研の室長先生も同じようなOBが幸せに通っているところ、というのを教えてくださり、その中で学校が受け入れを認めてくれ、似た子が多い学校に絞ってスケジュールを組んで受験しました。栄東も受けましたが、家が遠かったのと、あくまで模試の代わりとしてで、受け入れに関しては当時は学校の対応も微妙でしたし、塾には勧められませんでした。

当時は今ほど周知されていないのと、法が整備されていなかったので、はっきり断ってきた学校もあります。宗教系は宗教宗派問わず、親が信仰して幼少期から叩き込んでない限りまずダメです。理由は差別ではなく宗教の時間が必ずあり、そこでアスペルガーの子が必ず納得できずに単位が危なくなるからです。また、NやYで50-60あたりは公立と変わらず、努力家やジェネラルな子が好まれるので難しいです。大学付属も内部進学が多く家族が代々入るところは微妙です。

麻布はじめ御三家は受験開始が遅かったので全く考えませんでしたが、やはり強烈なアスペルガーやその傾向あるお子さんたちが楽しく通われているのを見る限り、楽しく過ごせる学校が多いと思います。
国立は学校によりますが、研究のための施設なので発達障害はダメなところもあります。国立なら筑付よりは筑駒がしあわせかと。

算数受験は各校がやっとその成果が出てきたところだと思いますが、それで入学された方々を見る限り、やはり4教科をしっかりやっておく方が大学受験時に進路の幅が出るように思えます。お子さんの様子から見ると塾が合わなかっただけではないかと思います。普通のお子さんが4教科するよりははるかに楽だと思いますし、中学入学後もありますから、Z会でも四谷のテキストでもいいのでさらっておくことと、受験もおすすめします。

大学での発達障害へのサポートは圧倒的に必須義務として対応してくれる国立がいいです。早慶ですら努力義務である私立には期待できません。医学部や国立受験に対策でき、進学者の多い学校に行くことをお勧めします。

我が家の経験と周りの似たようなお子さんたちや、発達障害の親たちの情報から、首都圏であれば、筑駒・御三家・駒東・海城・城北・本郷・渋渋・浅野・渋幕・市川・東邦あたりがしあわせなのかな、と思います。

また、埼玉はわかりませんが、公立も最近は手厚くサポートしてくれるところもありますし、私立に進学して合わなくて退学した場合も常に想定しておくことも大切ですから、よくお調べになることもおすすめします。

実際にご子息が通われているとのことで、情報とてもありがたいです。
先端クラスの男女比や学校の雰囲気など、とても参考になりました。
私がイメージしていた開智とは良い意味で違った部分もあり、息子にとっても、良さそうな学校だなと思いました。
四谷の模試会場になっているので、今度一緒に歩いてみたいと思います。

アドバイスありがとうございました。

公立もきっと女子が強いのでしょうね。
中高と自分らしくいられる居場所を見つけることで、精神的な成長や心の基盤を作ってくれることを期待しています。
それが共学でも男子校でもかまいません。
共学には共学の良さがありますよね。

アドバイスありがとうございました。

具体的な情報参考になります。
いただいた情報を総合的に見て判断していきたいと思います。
アドバイスありがとうございました。

お仲間の多さに私も驚き、励まされました。

武蔵は塾の先生からのびのびとしていると聞き、少し調べたことがあります。
素敵な学校ですよね。
距離的には通えないこともないのですが、今からの勉強だとさすがに厳しそうです。
それでもやはり気になりますので、過去問などチェックしてみたいと思います。

ありがとうございました。

入試問題で校風を探るとは目から鱗でした。
武蔵の入試には特徴があるのですね。
さっそく過去問をチェックしてみたいと思います。

ご子息は楽しく中学校生活を送られているとのことで励みになります。

アドバイスありがとうございました。