試験にどの程度の絵心と運動能力が必要か。｜掲示板スレッド

絵と工作だったようです。グループ制作はありませんでした。
すごく楽しい、という感じではなかったようです。

自由遊びのところが大変面白かったと大興奮して戻りました。
また部屋が暑かったのか、汗びっしょりでした。
子どもを委縮させるのではなく、逆の方法で子どもを見抜く考査には
親子共々、とても有意義な時間を過ごしたと満足しております。

満開の桜、咲きますように！

確かに絵も下手で運動今一つでも、縁故なしで合格しちゃってます。
子供うんぬんより、親が重要です。

親の面接はない。
願書にも親の学歴や職業や収入等について記載する欄もない。
明らかに子供自体を良く見て決めてますよ。
児童心理学等も駆使して。
絵や工作や運動が出来なくても、その子の持ち味が光れば合格への道が開けると思います。
諦めず頑張るしかない。

初めに子どもありきで、運よく評議会に上がってからは願書の項目が生きてくるのでは？　どなたかも仰っている通り誰でも感じる幼稚舎向きの子、それとは反対に
園でも地味で声も聞いたことがないようなお子さんもご縁をいただいています。
絵工作と運動、積極性、協調性など子どもをされけ出して本質を見抜く考査なんだと実感しています。付け焼刃的でご縁をいただけるような学校ではありませんね。
平均２０名の受験者に７、８人もの先生が終始ついて歩くと聞きます。
子どものどこをみるか、先生お一人お一人決めているのでしょう。

ところで「親？」様へ
「児童心理学」を生かしての考査とはどのようなものでしょうか？
簡単で結構ですので、次回のためにぜひ参考にさせて下さい。

その評議会はどういう評議会？
4年だかに1回、大学OBにより選出される評議員によって構成されるそれ、とは別ですよね？

絵心はないよりあった方がいい。
運動神経はないよりあった方がいい。

当たり前のことです。
逆はありません。

そういうもので決めていることにしてほしい人がいるんですね。
でも、そんなので決めてないでしょう。
試験に立ち会った多数の先生方の採点表を元に決まるのでは？
因みに誰がどこの子かは名前等わからない仕組み。
縁故やコネだけで入れる程甘くない。よっぽどの貢献をしてきたなら考慮はされる程度では？！
逆にそんなのに頼るようなら独立自尊がわかってない。
福澤諭吉の思想をよく理解して、子育てに取り組んできたかが問われている。