小1からの中受塾｜掲示板スレッド

小学校低学年では、りとるクラブをやっていました。
勉強は嫌いでやろうとはしませんでしたが、ポイントを集めて景品がもらえるのが嬉しくて（頭の前ににんじん状態）、一応やっていました。

ただし、毎日の学習習慣は付きません。
りとるクラブは量があまり多くないので、提出記述間際になってやっと始める状況でした。

結局、受験適性がある子はいつから通っても成功しますし、適性がない子は１年から通ってもうまくいかないことも多いでしょう。
適性があるかないか分かってくるのは10歳ぐらいまでと言われますので、その時期から通塾を開始するのは理にかなっているのです。

適性がない子が小さいうちから通塾して意味があるのは、それを子供が楽しめる場合だと思いますので、お子さんと向き合ってその特性をよく見きわめてからでいいと思います。

主様はつい先日イエナアカデミーの英語塾についてスレ立てされてましたよね？

公文と英語塾に加えてまた塾ですか？ご家庭次第ですが、まだ１年生なのに一度にさせすぎでは？今は学校に慣れてお友達を作るのが優先かと。

塾はたくさんあるからまず適性の見極めからはじめて（りとるくらぶでいいと思います）吸収が速くて物足りない感じならそこから負荷をかけていけばいいと思います。

勉強は、向いてる子は親が与えなくても自分から欲してきます。「ママこのドリル買ってとか、あれしたいこれしたい」と。本屋に連れて行けば興味があるのが分かるので、ドリルコーナーに行って目を輝かせるようならその時がチャンスだと思う。
タイミングも大事だと思うけどなあ、与えるより欲する方を待った方が効果的な気はする。

色々参考になります。
英語と公文は幼稚園から続けています。
周りのお友達も同じような感じですが、確かに色々やらせすぎているかもしれません。

塾やドリルよりボーッとする時間が低学年の内は本当に大切です。
ボーッとしている間にこどもは色々なことを考え、色々な世界を作ります。頭のなかは大忙しです。この考える力、意外と受験やその後の生活で大活躍でした。
これから机上の勉強は何年も何年も続きます。
こども時代の貴重な時間はほんの少しだけ。
大切にしてあげてほしいなと思います。

低学年時はプラレールのレールをどのように組むか思案したり、
時刻表を見てあらゆる経路を考えて、記入したりしていましたね。
親は部屋中に敷かれた線路の分岐点(ポイント)を間違って踏んで、
あまりの痛さに悲鳴をあげたものでしたが。
あれも役に立っていたのかなあ('_'?)と思います。

お金があればいろいろとやらせてあげたいですが、制約が・・・。時間も親の付き添いの限界が・・・。子供の積極性が・・・。うちの子供とは違うなと思い、桜陰戦記や下剋上受験のブログを読んでいます。

同じく未知数のわが家は、取り敢えずなら四谷の予習シリーズを先取りせず取り組み、様子を見ようと思ってます。

模試結果などみつつ精一杯な様子でしたら、本人の意思確認の上内部進学路線で。本人にも意思があるなら受験考えようかな？程度。

本人の意思なしでは、中受は乗り切れないと思ってます。でも、所詮通過点に過ぎないので、無茶はさせません。

小1で英語と公文は良いと思いますが、どちらも家庭での学習が必要ですよね。それに加えて通塾は、お子様が疲れすぎてしまわないですか？
親が家庭学習に自信が無いから今すぐにでも塾に入れたいとのことですが、それは親が頑張る代わりに子供に無理させますって言ってるようなもの。焦りすぎてないですか？

まだ小1なのだから、子供の負担を増やす前に、家庭で楽しく先に繋がるような学びのために親が何をしてあげられるか、親自身がお勉強したらいかがでしょうか。

小学校低学年の今の時期は、もう二度と戻ってこないです。