5年生アルファの広場《2015年度》｜掲示板スレッド

組分け対策何しますか？

日々の復習、コアプラス、基礎トレの算数理科で手一杯です。
子供から、組み分け対策しようと言われましたが、お手上げと断ってしまいました。2月の基礎トレ直しくらいはしましたが。参考にならずすみません。
さらに、5年になっても緊張感なく、4年と同じ勉強量で、遊びやゲーム時間は確保してるので、私が危機感を感じてます。皆さんは、どう声かけして、さらに頑張らせてますか？特に理科社会もっと深く完璧目指して取り組んで欲しいものです。

組分け対策は特にしません。範囲もありませんし…


とは決して申しません。先生からも 組分けの勉強ちゃんとしてる？と聞かれてるみたいです。

具体的には ４年時の理科社会すべてをふりかえり＆国語は漢字とテキストＡの知識見直しと 算数は苦手単元の☆☆以上のときなおし。理科社会はテストをよい機会として固めれば固めるほど今後に役立ち、決して無駄になりませんから。

うちはマンスリーも組分けも、振り返る機会としてポジティブに受け止め必ず対策しています。ほぼα1在籍です。長子の時にもいつも対策してテストに臨んでいました。正直私もかなり労力をさきました。長子は下町男子校に入り、もちろん現在は私は彼の学習に一切関わっていませんが成績は上位キープできているので 下の子も中学受験までは完全二人三脚予定でいます。 こういう家庭もあるということで。

＞組分け対策は特にしません。範囲もありませんし…

という我が子です。
前日の土曜日も家族で出かける予定です。これまでも各種テスト前の特別な勉強はほとんどしたことがありません。したとしても前日に理科社会をペラペラと見直す程度。
テスト勉強したら？と声はかけるのですが、「日々の復習で手いっぱいだし、それでしっかり身についているから大丈夫！」と全くやる気なし。
二人三脚は無理だとしても、もう少し親のアドバイスを聞いてくれればと思いますが…。

算数の先生から「組み分け対策より今の授業内容をしっかり身につけろよ」との言葉があったそうです。
とはいえ、なにもしないわけにはいかず。

コアプラスを使って理社の復習を少しずつやっています。
忘れていたところを覚えなおすように言っておりますが、あまりに多すぎてテストまでにやりきれないでしょう。

算数も明日から苦手単元を少し見直そうかと思います。

対策というには範囲は広いし、時間は少ないしで、本人の不得意箇所ばかりで、
直前の対策というより「あがき」に近いですね。

がんばってあがきます。

週３日の通塾とその復習＆宿題を９時間やって、残りの時間で1年分を振り返るのは、無理…

まだ志望校すらない息子には、受験までの時間に対する危機感は抱きようもなく、習い事継続は毎回のテスト結果次第にかかっている、との危機感を与えているのですが、言わないとのんびりしています。

かろうじて前日のみ対策時間を確保し、理科は苦手(というか、興味がないのと情報を俯瞰できるように整理して暗記していないのですぐ忘れる)生物分野、社会がどれ位見直せるか…といったところです。
本当は、組み分けより、勉強の仕方や、今迄放置の国語の読解をテコ入れしたいのですが、親の方が手がまわりません。

毎日の家庭学習もおいつかないのに、組分け対策できないです。やりたい事は沢山ありますが。

遊びたい盛りの算数苦手男子にしては、算数の学習量が増えたし、やる気になってるので、よしとします。
いつまで続くかわかりませんが。

分析会で頂いた受験体験記を読んでいます。
5年生の学習の大切さ、成績が下がった時にどう上げたか、参考になります。でも錚々たる合格校に資質も違うのかしらとため息ばかりです。

組み分け対策はそもそも「組み分けが出来ないことより、マンスリーや復習テストが出来ない方が問題だって」と本人も重きを置かず…。出来たらいいな、とか嬉しいと努力する子であって欲しいというのは親の欲でしょうか。は〜あ。復習テストでがんばりを見せてもらいます。