5年生アルファの広場《2015年度》｜掲示板スレッド

まだ帰って来ません、、、

一日二科目を復習すればよい今年は、
四年の講習時期に比べ楽だそうです。

この二日間、サピックスの友達や先生に早く会いたいとのことで、
朝も一番乗り目指して飛び跳ねるように出掛けて行きました。
一番乗りでなく、成績一番を目指して欲しいものです。

今年は昨年に比べ拍子抜けするくらい楽に感じます。
今日は算数国語でしたが、あっという間に宿題を終えてしまい遊びに行ってしまいました。
こんな感じで良いのか不安になりますね。

学校がないぶん、時間はゆったり流れていますし、合間に夕方のニュースをゆっくり見たり外食したり・・・だけど、上記の方がたほどの余裕はないのが正直なところです。
復習こそ２－３時間で残りなく終わりますが、白地図、要、やっていない計コンや2月からの小テストの復習にマンスリーなどの定期テストのやりなおし、思考力のページなどなど、
保護者会で先生から挙げられたものを休み中に消化できるよう等分したリストに基づきゆるゆると片付けていると日は沈んでいます・・・
ががっとやったら今度は遊びスイッチ全開に、というタイプの子ではないですが（暑さも苦手なインドア派男子）　来年を見越して無理がなければ貯金したいなという欲も（親には）あるので
去年より楽という比較にはなれません。
リアルでは口にしたことありませんが、5年になってから毎日の勉強時間も増えました。そうしたらコンスタントに4科６５を超えるようにもなったので、親も本人も「やればそれだけ反映される」モードに
浸かっているのも確かです・・・
同じ校舎に同じ学校の子が多く通っているので子供の友達のお母さま方には　できていいわね、とかどうやって勉強させてるの？と尋ねられることがあります。
「きっちりやらせるし、本人もやってるから」と答えるわけにいきませんから　今だけよ、とか　本人に任せてあるから何してるのかよくわからないのよね、たまたまよ、6年になってからが本番だから今の成績なんて関係ないわよ　などと模範解答をローテーションさせていますが、匿名掲示板なのでつい本音を書かせていただきました。お目汚し失礼しました

質問した者です。ご回答に感謝いたします。
身が引き締まりました。うまくバランスをとりながら、実り多い夏休みにしたいと思います。

確かに夏期講習の復習だけをするだけなら今のところ余裕で過ごせますが、各教科の苦手単元の見直しやら、テストの直しやらと課題を課していると、1日があっという間に過ぎていきます。

それでも日々課題に追われるという感じではないため、ゆっくりとニュースを見たり、本を読んだりという時間をできるだけ作るようにしています。

でも、時間が空けばすぐにDSやWillで遊んでいることが多いのですが（苦笑）

これまであまりやる気が見られなかった息子ですが、夏期講習が始まりようやくやる気モードに入ってきた感じなので、夏休み後に化けることを期待して（あまり過度な期待はしていませんが）、今は楽しく学習を進めていけるようにバックアップしています。

課題は沢山与えられましたよね。
明日の休講日に1日遊んでしまう人は
いないでしょう。

遊んでばかり、とか帰ってこない、
のような書き込みは何の意味があるのか
不思議です。牽制かしら。
2日連続算数だと、デイサビまで
といているとほかの教科が終わらず、
４科バランスよく、は難しいですね。
午後2、3時間の学習では過去の復習や弱点までは
たどりつけず、明日のような休みが
ありがたいです。
他塾のお友達は、お弁当で1日の子もいるよう
なのでそれに比べれば家で勉強できていいね、
と言っています。

ところで日曜日に行なわれる某セミナーに
お子さんを連れて行かれる方いらっしゃいますか？
勉強したほうがいい気もしますが、
三校の校長のお話があるので
一緒に行くつもりです。昨年の同じ新聞社
主催セミナーには受験生はあまり見なかった気が
します。

大変参考になります。

牽制でもなんでもなく、我が子は4時以降は毎日遊びにいっています、、、

ニュースも見てますし、やることはやっているのですが。

ほぼ毎回金メダルでここまで来たので油断していました。
夏休み明けに逆転されないようにしっかりやるよう伝えてみます。

気付けて良かったです。ありがとうございます。

遊んでいるかと聞かれて、正直に答えたのでは。
逆にこのような所以外では、
短時間で家庭学習を終えて遊んでいる、
または、勉強嫌いだがサピの授業だけでよくできる、
とは言えません。
α常連のご家庭は、実生活では相当気を遣っているはずです。

お子様によって能力は違うのです。
同じ時間、同じ量の勉強をしたら、皆同じ学校に入れるのでしょうか、、、。
スポーツに当てはめると分かり易いです。