5年生アルファの広場《2015年度》｜掲示板スレッド

応用自在は聞いてないです クラスでも言われていないそうです…応用自在、単元指定でしょうか？

α上位のみの保護者会で感想文は宿題と言われ、周りの子は読んだとのこと。
全校舎宿題とはかぎらないのですね。
失礼いたしました。

ベーシックに関しては、プリント以外に
指示はなく、重要単元だと思いましたので
授業で解いた日にアプローチから
やりました。

要は漢字の右ページしか
やっていません。

夏期講習の範囲に対応する単元について、夏期講習のテキストとベーシックをこなした上で余裕があれば、とのことでした。

中学への算数に取り組んでいる人以外で、余裕のある人はとありましたが…
うーむ、我が家は、どちらにも当てはまらないではないか？と思いつつ、少しはやろう、いや、国語の読解を優先させるべきか…

前に校舎長が国語の先生の所は、国語の授業前テストでもブロック内昇降を実施しているという話が出ていたので、そういう校舎では、国語の独自課題が出ていたりするのかな？と思い、お尋ねしてみました。

↑わかりにくくてすみません、上のコメントは、応用自在についてです。

我が家は、中学への算数やるレベルにもなく、かつ、余裕もない、
でも、そういう我が家こそ、やれと言われてそうな。

最初に質問した者です。
プリント以外に先生からの指示はなく、ステップ2から始めることや、例題＆アプローチを飛ばしてもよいという校舎もあったのですね。
とても参考になりました。ありがとうございます！

これ、未習分野が含まれていますよね？
勝手にやるのはいいとして、サピの先生が勧めるのですか？

私自身としては自分も大数の学コンでちょくちょく名前も載ったし、お気に入りの思い入れのある教材なのですが、5年からやってしまうのは勿体無いような気がします。
サピとしても既に先取りしまくっている方がやるイメージなのかな？

言葉は悪いですが、サピックスに寄生しているかのような、算数専門塾が色々ありますものね。
サピックスのカリキュラムより、先取りが売りらしいです(ニーズもあるのでしょう)。

サピックスも、予習はやらないでくださいと言いながら、中数を勧めるのは、矛盾しています。部分的にという意味でしょうが、複合問題も多いですよね。

そもそも、ベーシックと中数、レベルが違いすぎます。
算数は、子供の能力に合わせて、という事で、親が判断ですね。

先取り塾様

確かにたまに新聞広告が入ってます。飛び級がどうのこうのとかいう算数塾。
教室もサピの大規模校舎の近所にあって、両方通っている方がいるのだろうと思います。

こういう塾や中数も含めて、親の判断ですね。
うちの子は算数は得意ですが、先取り皆無なので今は中数は与えない方が良さげです。
勉強の様子の観察しつつ、中数投入の最適なタイミングを見図りたいです。