４年アルファの広場【2017年度】｜掲示板スレッド

>もちろん理想は自学ですが、現実問題、幼い子はどんなに待っても４年の時にやる訳ないですから。やるのを待って叱るより、やらせた方が早いです。

そうなのかなーと思いましたが１月から通い始めて周りの子の刺激を受けたみたいで意外に自分でやっています。脳が勉強を求めている感じと言うのでしょうか。

息子御三家終了組さんへの執拗な口撃、何でしょうね。私は素直に経験された方ならではの視点と受け取っておりますので、今後も宜しくお願いします。
子供が頭がいいのに幼いタイプ、の親の対応
とてもしっくりきました。女子ですが、うちはこのタイプかなと思います。

一般的にαクラスの方々がどれくらいやるものなのか、というそもそもの私の質問にどなたも具体的なことを書き込まれないので、何だかんだいって平日2,3、土日が3,4時間は普通なのかもしれないですね。私の中での4年生は、そんなにやるものと思っていなかった上、今回のマンスリーの為にここ2週間はそれを上回る勉強をして、やっとαレベルになっていることに不安を感じたのですが、まぁ、みなさん密かにそれくらいやっていれば、偏差値63でも仕方ないのかなと思えました。今後も我が家がこのスレにいられるよう、がんばらなくては！

一般的ではないかもしれませんが、我が子（男子）の四年生の時ですと、一週間で、理科・社会それぞれ30分〜1時間（一回テキスト読んで、問題を解く）、算数は計1〜2時間（家庭学習に出た問題）、国語は漢字を一通り。
それが通常で、マンスリー前に理科・社会の復習（テキストを読む）、算数の総合回だけ再度やる、国語の漢字を見直す、を追加していたはずです。

一応、我が子も御三家通学中です。（このフレーズ、やたらと多いですよね、笑）

お聞きしたいのですが、「親子で必死に勉強」と書き込まれていますが、受験しない親も小4の勉強を一緒にされているんですか？？それは、何のため？

たぶん、反論型はある程度経験がある方々と察します。子供も親も個々なのに御三家御三家とうるさく感じてるのでは？結構幅ありますからね。御三家のレベル。
いっそ、開成組とか武蔵組とか限定してしまえば責められないのでは？

我が家の場合、普段は、平日１時間（学校の宿題は含みません）、休日４時間です。
今回のマンスリー準備は春休み期間中でしたので特別なケースだと思いますが、ちょうど講習の時期に毎日４-5時間くらい勉強していました。
講習の復習に２-3時間、マンスリー対策に2時間です。

マンスリーは国語の記述が大変甘かった（多分？）ため、自己採点を大幅に上回り460点弱、偏差値68でした。

>子供が頭がいいのに幼いタイプ

頭がいい、の意味が分かってませんね。ご自分もご主人も、お子さんも親戚にも、ひとりも居ないのでしょう、頭がいい人が。娘さんが一番よく分かってるはずです、サピで４年から通塾している同じクラスの算数男子です。問題文に答えが書いてあるように見えちゃうから何でそんなこと問われるのか理解できないタイプ。従って問題文を自分で勝手に複雑に解釈して間違ったりします。数の悪魔を愛読。記憶力が良すぎて復習することを極度に嫌がるものですから、１日２時間以上勉強するなんて不可能です。ピアノは全部暗譜。弾けるようになる前から暗譜なので、暗譜で練習するのです。

どれくらいの曲ですか？

親子で必死に、というのは別に隣で一緒に問題といているわけではないですよ。問題は一通り目を通しますが。理社は授業ではその単元の半分の内容くらいしか講義されてなさそうなので、ポイントを教えながらﾃｷｽﾄみますが。算数は密かに目を通すものの、本人がやってるときは家事や仕事をしてますし国語はさすがに丸つけのみ。
頭がいい、の定義は分かりませんが、多分両親とも俗に言う超高学歴です。どうして一人もいないと思われたのかわからないのですが。
両親とも高学歴でも放っておいて高学歴な子供にはなかなかなりませんよ。うちだけでなく、同業(高学歴でないとなれません)もみなそうです。