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投稿者: ダイコン役者 (ID:6DOHZFeEijc) 投稿日時:2019年 02月 26日 16:56
今年は大きく変わりました。前のテキストに比べて,使いにくくなった気がするのは私だけでしょうか。以前は,デイリーサポートのA~Eの復習の繰り返し,算数Aもデイリ―サピックス教材もサポートの数値変え問題だけ,なのでA~Eの復習+入試問題に挑戦+計コンを何度も復習して,暇があったら,思考力をやるだけで,アルファ維持できたと思いますが… 今回はアプローチは復習スペースなく,サポートはかなり易化し,アプローチの問題を網羅してもいない,なんだか,皆さんどうやって勉強させているのですか
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【5335132】 投稿者: ええっと。 (ID:7ZCb0V6QNO2) 投稿日時:2019年 02月 26日 19:06
何年生の教材ですか?
6年ですか?
通常授業ですか?
土特ですか?
該当の学年のスレッドに
書き込まれては、
いかがですか? -
【5335239】 投稿者: 5年生 (ID:Zk2RGt2QOsA) 投稿日時:2019年 02月 26日 20:23
ですよね。
算数の負担を軽減するかわりに、理社や国語Aを強化する狙いがあるのかな、と思います。
算数は所詮地頭なので、暗記物に時間をかける方が効果的、という分析なんじゃないかと思います。 -
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【5335478】 投稿者: 算数苦手 (ID:6bop2AO4PR2) 投稿日時:2019年 02月 26日 23:12
とにかく4教科満遍なく勉強するように言われてますよね。
我が子は算数苦手なので、とりあえず先生が宿題と言った問題のみ行い時間があったらその中で間違ったものをもう一度やらせてる位です。
これで大丈夫?と同じく不安です。
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