今日の4年生月例ﾃｽﾄ｜掲示板スレッド

算数と社会が簡単で、
国語と理科が難しかったらしいのですが、
みなさんいかがでしょうか？？

現在６年生の母として、余計なお世話かもしれませんが
ちょっとだけ言わせてもらいます。
「４年生のときの成績など、まったくアテになりません。気にするだけ
無駄です。もっとゆったりと構えましょう！」
多分、先輩母は同じことをおっしゃると思います。
校舎の先生方も「４年生の間は月例テストも気にする
必要はありません」ときっぱりおっしゃいました。
今のうちは「楽しく塾に通うだけでエライ！」と
思ってあげてください。
５年生からが本番です。６年生になるともっと必死です。
ゆったりと、のんびりと・・・。

上の投稿について追伸を。
上の発言はもちろん６年になった今だから
言える台詞です。私も４年のときは皆さんのように
オロオロしていました。
ごめんなさいね、余計な口出しで。

＞算数と社会が簡単で、
＞国語と理科が難しかったらしいのですが、

うちもその通りの結果でしたが、算数はミスが多かったみたいです。
上の子の時はこの時期は急に暑くなって体調を壊しやすく無理がきかない時期でした。
元気に過ごせた子達は　それだけで立派だと思います。

次女は睡眠優先でこの時期過ごさせたので、横ばいでしたが、
元気に過ごせた事が満足です。

>「４年生のときの成績など、まったくアテになりません。気にするだけ
>無駄です。もっとゆったりと構えましょう！」
>多分、先輩母は同じことをおっしゃると思います。
>校舎の先生方も「４年生の間は月例テストも気にする
>必要はありません」ときっぱりおっしゃいました。
>今のうちは「楽しく塾に通うだけでエライ！」と
>思ってあげてください。

ドラゴン松さんは、その先生が言った意味を取り違えていると思います。
これから５年、６年とだんだん難しくなるのに４年でこんな点では先が思いやられる
とか、４年のうちから塾の勉強についていけないという劣等感、算数ができないという苦手
意識を固定観念として持ってしまうことが一番まずいことなので、親が試験の成績に一喜一
憂して子供に悪い影響を与えるより、４年のうちは基礎をしっかりと身に着けさせましょう
という意味だと思いますよ。

４年の成績がまったくアテにならないというドラゴン松さんの意見は間違いです。
６年成績優秀者の約６割方は４年のうちの成績優秀者です。
残りの約３割が転塾・転入者です。
４年の時下位にいた子供が５年６年でトップまで上りつめられるのは約１割
４年でしっかり勉強をして月例テストで良い成績を取ることは必要なことなのです。

人そろぞれということで。書き方が悪かったかも
しれませんね。「あまり熱くならないように」という
ことです。どの教科もこれからいやというほど復習の
機会がありますから。

皆様な色々なご意見とても参考になりました・・・
ありがとうございました。
算数におきましては,出来なかった箇所をやり直ししましたところ
全部簡単に出来たようです（泣）
まぁこんなこともあるのだと私がゆったり構えるべきなんでしょうが、
ﾎﾝﾄに私自身がﾃｽﾄとかｸﾗｽ落ちしないことに没入してしまっているんですんね。。
まだ先が長いわけだし、最終着地点は塾でいいｸﾗｽにいる事ではないということは
重々分かっているつもりなのですが・・・
とりあえず、ﾃｽﾄも終わって一区切りしましたので、子供もそうですが、私が気晴らしを
して、子供にゆったり構えてあげなくてはいけないなと思っています。